Journals / Türkiye Araştırmaları Literatür Dergisi / 2026 / Cilt: 12 Sayı: 23

Tanzimat'tan Cumhuriyet'e İlmihal Literatürü (1839-1922)

Pages
167–211
Publication Date
2017-05-23
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Meşrutiyet sonrasında neşredilen gazete ve  dergilerde dönemin Maarif bakanları ağır eleştirilere muhatap olmuştur.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Bu yazı, Tanzimat Fermanı’nın ilanından Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşuna  kadar olan yaklaşık seksen yıllık süreçte telif edilen ilmihallerin serencamına dairdir.  İlmihaller, öğrenci ilmihalleri, halk ilmihalleri ve dar kapsamlı ilmihaller  olmak üzere üç kategoride değerlendirilmiş ve özellikle I.
📊
Key Findings & Data:Meşrutiyet dönemi sonrasında  ders kitabı olarak hazırlanan ilmihallerin sayısında dikkate değer bir artış  gözlenmiştir.
💡
Conclusion & Impact:Meşrutiyet sonrasında neşredilen gazete ve  dergilerde dönemin Maarif bakanları ağır eleştirilere muhatap olmuştur.
🔬Design:Araştırma Makalesi
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:tanzimat · cumhuriyet · ilmihal

Özet

Bu yazı, Tanzimat Fermanı’nın ilanından Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşuna  kadar olan yaklaşık seksen yıllık süreçte telif edilen ilmihallerin serencamına dairdir.  İlmihaller, öğrenci ilmihalleri, halk ilmihalleri ve dar kapsamlı ilmihaller  olmak üzere üç kategoride değerlendirilmiş ve özellikle I. Meşrutiyet dönemi sonrasında  ders kitabı olarak hazırlanan ilmihallerin sayısında dikkate değer bir artış  gözlenmiştir. Tespit edebildiğimiz yaklaşık 200 ilmihal arasında nitelikli eserler  bulunmakla birlikte, kahir ekseriyeti birbirinin tekrarı olup ders kitabı olmaya  elverişli değildir. Okul ilmihallerindeki niceliksel şişmenin başlıca sebepleri: Avrupa  tarzı mekteplerin açılması dolayısıyla ders kitaplarına duyulan ihtiyaç, yazılan  ilmihallerin içerik bakımından yetersizliği ve nitelikli kitaplar yazma arayışı, müfredat  değişiklikleri ve ders kitabı sektöründen pay alma düşüncesidir. Gerek ders  kitapları ve yazarlar ve gerek eğitimciler açısından bu döneme tam anlamıyla bir  kaos hakimdir. Bu sebeple özellikle II. Meşrutiyet sonrasında neşredilen gazete ve  dergilerde dönemin Maarif bakanları ağır eleştirilere muhatap olmuştur.

🔖

Cite This Article

Güman, O. (2017). Tanzimat'tan Cumhuriyet'e İlmihal Literatürü (1839-1922). Türkiye Araştırmaları Literatür Dergisi, Cilt: 12 Sayı: 23, 167–211. https://ajindex.com/articles/1197619

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (1)

  1. Hatice K. Arpaguş, "İlmihal", DİA, 2000, c.22, s.139-141.