✨
AI Summary & Key Takeaways
AI Insight⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)
Adı geçen kitap Giriş (s. 1-11)'ten sonra üç bolümden oluşmaktadır.
📌 3 Key Takeaways
🎯
Objective & Hypothesis:Eser, Stefan Yerasimos tarafından yönetilen ve 1994'te Paris VIII.
📊
Key Findings & Data:Üniversitesi’nde savunulan "De l' Adriatique à la mer de Chine" / Adriyatik'ten: Çin Denizi’ne başlıklı tarihî-coğrafya dalındaki bir doktora tezinin yeniden gözden geçirilmiş bir şeklidir.
💡
Conclusion & Impact:Adı geçen kitap Giriş (s. 1-11)'ten sonra üç bolümden oluşmaktadır.
🔬Design:Kitap İncelemesi
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Türk · Tarih · İslam
Özet
Eser, Stefan Yerasimos tarafından yönetilen ve 1994'te Paris VIII. Üniversitesi’nde savunulan "De l' Adriatique à la mer de Chine" / Adriyatik'ten: Çin Denizi’ne başlıklı tarihî-coğrafya dalındaki bir doktora tezinin yeniden gözden geçirilmiş bir şeklidir. Adı geçen kitap Giriş (s. 1-11)'ten sonra üç bolümden oluşmaktadır.
🔖
Cite This Article
Merçil, E. (1999). ETİENNE COPEAUX, Tarih Ders Kitaplarında (1931-1993) Türk Tarih Tezinden Türk-İslam Sentezine (Çeviri Ali Berktay), İstanbul 1998, 341 s. (metin; s. 1-313+kaynaklar s. 315-331+dizin s. 333-341), Tarih Vakfı Yurt Yayınları. [Kitap Tanıtımı]. BELLETEN, Cilt: 63 Sayı: 236, 279–292. https://ajindex.com/articles/1176053