Ürdün devletinin kuruluş öncesine rastlayan bu dönemdeki çalışmalar daha sonraki eğitim faaliyetleri üzerinde etkili olmuştur
📌 3 Key Takeaways
🎯
Objective & Hypothesis:Herhangi bir bölgedeki eğitimin, o bölgeye ait kültürel, siyasal ve sosyal olayların verdiği birikimle ortaya çıkan tarihi kökleriyle bağlantısı vardır.
📊
Key Findings & Data:Bu çalışma Osmanlı hakimiyetindeki Ürdün’de 1880-1916 yılları arasındaki dönemde, müslümanlara ve hıristiyanlara ait eğitim kurumlarını incelemektedir.
💡
Conclusion & Impact:Ürdün devletinin kuruluş öncesine rastlayan bu dönemdeki çalışmalar daha sonraki eğitim faaliyetleri üzerinde etkili olmuştur
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Din eğitimi · Eğitim kurumları · Azınhklar
Özet
Herhangi bir bölgedeki eğitimin, o bölgeye ait kültürel, siyasal ve sosyal olayların verdiği birikimle ortaya çıkan tarihi kökleriyle bağlantısı vardır. Bir bölgedeki İslam eğitiminin kökleri de o bölgenin İslam medeniyetiyle tanışmasına kadar uzanır. İslam eğitimi Hz. Peygamber döneminden günümüze kadar araçlar ve kurumlar olarak değişim yaşamıştır. Bu çalışma Osmanlı hakimiyetindeki Ürdün’de 1880-1916 yılları arasındaki dönemde, müslümanlara ve hıristiyanlara ait eğitim kurumlarını incelemektedir. Ürdün devletinin kuruluş öncesine rastlayan bu dönemdeki çalışmalar daha sonraki eğitim faaliyetleri üzerinde etkili olmuştur
ABDÜLAZİZ, E. (2009). Osmanlı Döneminde Ürdün’de Müslüman ve Hıristiyanlara Ait Eğitim Kurumları. Usul İslam Araştırmaları, Sayı: 12, 63–82. https://ajindex.com/articles/117306