Journals / Ankara Sağlık Hizmetleri Dergisi / 2010 / Cilt: 9 Sayı: 2

İNTERNET TABANLI İNGİLİZCE ÖĞRETİMİ UYGULAMALARINA YÖNELİK MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ

İrem Tugen(Gaziantep Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Tıbbi Dökümantasyon ve Sekreterlik Bölümü, Gaziantep, Öğrenci)
Yıldız Aydın(Gaziantep Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Tıbbi Dökümantasyon ve Sekreterlik Bölümü, Gaziantep, Öğrenci)
Filiz Kutlu(Gaziantep Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Tıbbi Dökümantasyon ve Sekreterlik Bölümü, Gaziantep, Öğrenci)
Zeliha Taş(Gaziantep Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Tıbbi Dökümantasyon ve Sekreterlik Bölümü, Gaziantep, Öğrenci)
Sevcan Yılmaz(Gaziantep Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Tıbbi Dökümantasyon ve Sekreterlik Bölümü, Gaziantep, Öğrenci)
Sıraç Yıldırım(Gaziantep Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Tıbbi Dökümantasyon ve Sekreterlik Bölümü, Gaziantep, Öğrenci)
İbrahim Koca(Gaziantep Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Tıbbi Dökümantasyon ve Sekreterlik Bölümü, Gaziantep, Öğrenci)
Ömer İm(Gaziantep Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Tıbbi Dökümantasyon ve Sekreterlik Bölümü, Gaziantep, Öğrenci)
Hatice Özkınacı(Gaziantep Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Tıbbi Dökümantasyon ve Sekreterlik Bölümü, Gaziantep, Öğrenci)
Aynur Bahar(Gaziantep Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu, Gaziantep,)
Güven Bahar(Gaziantep Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu, Gaziantep,)
Pages
29–34
Publication Date
2010-10-01
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

The findings of the study were discussed in the light of the related literature

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:This study has been carried out to determine the students’ point of view on internet based distance learning system for english lecture.
📊
Key Findings & Data:Research was carried out with one hundred Vocational School of Health Services’ students who was studying 20092010 academic year at Gaziantep University.
💡
Conclusion & Impact:The findings of the study were discussed in the light of the related literature
🔬Design:Makale
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Uzaktan eğitim · İnternet Tabanlı Öğretim · Yükseköğretim

Abstract

This study has been carried out to determine the students’ point of view on internet based distance learning system for english lecture. Research was carried out with one hundred Vocational School of Health Services’ students who was studying 20092010 academic year at Gaziantep University. The findings of the study were discussed in the light of the related literature

Özet

Bu araştırma, Gaziantep Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulunda uygulanan internet teknolojisi ile web tabanlı İngilizce öğretimi konusunda bu okulun öğrenci görüşlerini belirlemek amacı ile yapılmıştır. Araştırma 20092010 akademik yılında Gaziantep Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu’nda eğitim alan 100 öğrenci ile yapılmıştır. Bulgular literatür ışığında tartışılmıştır

🔖

Cite This Article

Tugen, İ., Aydın, Y., Kutlu, F., Taş, Z., Yılmaz, S., Yıldırım, S., Koca, İ., İm, Ö., Özkınacı, H., Bahar, A., Bahar, G. (2010). İNTERNET TABANLI İNGİLİZCE ÖĞRETİMİ UYGULAMALARINA YÖNELİK MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ. Ankara Sağlık Hizmetleri Dergisi, Cilt: 9 Sayı: 2, 29–34. https://ajindex.com/articles/1165046

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (10)

  1. Baturay M, Bay ÖF. Uzaktan öğretimi tercih eden öğrencilerin demografik özellikleri, Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi. 2009; 13: 17-26.
  2. Torkul O, Karadoğan İC. Sakarya Üniversitesi uzaktan eğitim önlisans projesi, Açık ve Uzaktan Eğitim Sempozyumu Bildirileri. 23-25 Mayıs 2002, Eskişehir.
  3. Türker F. İngilizce öğretmeni yetiştirmede uzaktan eğitim, Açık ve Uzaktan Eğitim Sempozyumu Bildirileri. 23-25 Mayıs 2002, Eskişehir.
  4. Tuncer M, Taşpınar M. Sanal ortamda eğitim ve öğretimin geleceği ve olası sorunlar. Sosyal Bilimler Dergisi. 2008; 10(1): 125-144.
  5. Ergür D, Saraçbaşı T. Hacettepe Üniversitesi ingilizce hazırlık okulu öğrencilerinin öğrenme tercihleri yönünden incelenmesi, Açık ve Uzaktan Eğitim Sempozyumu Bildirileri. 23-25 Mayıs 2002, Eskişehir.
  6. Demirli C. Web tabanlı öğretim uygulamalarına ilişkin öğrenci görüşleri, Açık ve Uzaktan Eğitim Sempozyumu Bildirileri. 23-25 Mayıs 2002, Eskişehir.
  7. Süral İ. Yeni teknolojiler ışığında uzaktan eğitimde açıklık, uzaktanlık ve öğrenme, Açık ve Uzaktan Eğitim Sempozyumu Bildirileri. 23-25 Mayıs 2002, Eskişehir.
  8. Emre Y. Kitle iletişim araçları ve www teknolojilerinin uzaktan eğitim uygulamalarında kullanılması, Açık ve Uzaktan Eğitim Sempozyumu Bildirileri. 23-25 Mayıs 2002, Eskişehir.
  9. Kartal B. Açıköğretim öğrencilerinin yabancıdil derslerinde başarı düzeylerini arttırmaya yönelik web destekli hizmetler, Açık ve Uzaktan Eğitim Sempozyumu Bildirileri. 23-25 Mayıs 2002, Eskişehir.
  10. Onür, N. Bilgi toplumuna geçiş sürecinde uzaktan eğitim olanaklarının yapısal engelleri, Açık ve Uzaktan Eğitim Sempozyumu Bildirileri. 23-25 Mayıs 2002, Eskişehir.