Journals / Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi / 2026 / Volume: 1 Issue: 1

REKREASYON ETKİNLİKLERİNDE LİDERLİK VE FONKSİYONLARI

Pages
—
Publication Date
1996-02-15
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Bu nedenle rekreasyon planlamalarında  kamu veya özel sektör uygulayıcıları lider olabilme yeteneğinde bulunan,  yeni kaynakları araştırmak, ortaya çıkarmak, liderlik yetenekleri ve becerileri  kazandırmak ve geliştirmek için her seviyede eğitime büyük önem  vermek durumundadırlar.  Günümüzde rekreasyon etkinliklerinde ortaya çıkan çeşitlilik ve amaç  farklılıklarının giderek bir zenginliği sergilemesi, toplumun rekreasyon liderine  olan talebini artırdığı söylenebilir.  Önemli bir rekreasyonel potansiyel oluşturan sporda da meydana çıkan  yeni yönelişler ve anlayışlar, rekreasyon lideri talebini arttırmaktadır.  Buradan hareketle bu çalışmanın amacını, boş zamanların sportif aktivitelerle  değerlendirilmesinde rekreasyon liderlik kavramı, davranış  biçimleri ve liderin yerine getirmesi gerekli fonksiyonların incelenmesi  oluşturmaktadır.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Endüstrileşme ve gelişme ile beraber elde edilen ve kullanma derecesi  devamlı yükselen boş zamanın ve onun kişisel toplumsal mutluluk yaratacak  şekilde kullanılması, rekreasyon liderliğini ön plana çıkarmış ve  önemini arttırmıştır.
📊
Key Findings & Data:Böylece iletişimin gerekliliği  ve grup çalışmalarının önemi ortaya çıkmış ve yöneticilerde yeni  beceriler özellikler aranmaya başlanmıştır (Ergun, 1981, s.l).
💡
Conclusion & Impact:Bu nedenle rekreasyon planlamalarında  kamu veya özel sektör uygulayıcıları lider olabilme yeteneğinde bulunan,  yeni kaynakları araştırmak, ortaya çıkarmak, liderlik yetenekleri ve becerileri  kazandırmak ve geliştirmek için her seviyede eğitime büyük önem  vermek durumundadırlar.  Günümüzde rekreasyon etkinliklerinde ortaya çıkan çeşitlilik ve amaç  farklılıklarının giderek bir zenginliği sergilemesi, toplumun rekreasyon liderine  olan talebini artırdığı söylenebilir.  Önemli bir rekreasyonel potansiyel oluşturan sporda da meydana çıkan  yeni yönelişler ve anlayışlar, rekreasyon lideri talebini arttırmaktadır.  Buradan hareketle bu çalışmanın amacını, boş zamanların sportif aktivitelerle  değerlendirilmesinde rekreasyon liderlik kavramı, davranış  biçimleri ve liderin yerine getirmesi gerekli fonksiyonların incelenmesi  oluşturmaktadır.
🔬Design:Review
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:rekreasyon · liderlik

Özet

Endüstrileşme ve gelişme ile beraber elde edilen ve kullanma derecesi  devamlı yükselen boş zamanın ve onun kişisel toplumsal mutluluk yaratacak  şekilde kullanılması, rekreasyon liderliğini ön plana çıkarmış ve  önemini arttırmıştır. Y önetim kademelerinde de, örgütlerin giderek büyümeleri, çeşitli alanlarda ve kendi içlerinde uzmanlaşmaları, iş bölümünün  artması, örgüt içi karmaşık kişisel ilişkilerin oluşmasına yol açmıştır. Böylece iletişimin gerekliliği  ve grup çalışmalarının önemi ortaya çıkmış ve yöneticilerde yeni  beceriler özellikler aranmaya başlanmıştır (Ergun, 1981, s.l). Bu değerler  de yönetimde liderlik anlayışının ön plana çıkmasını gerektirmiştir.  Yönetim açısından önem taşıyan genel liderlik., ve boş zamanları  değerlendirme açısından önem taşıyan rekreasyon liderliği, liderlerden  beklenilen fonksiyonlar açısından bi r fark taşımamaktadır (Tezcan, 1982,  s. 194; Himmetoğlu, 1988, s.40; Güler, 1978, s.82). Rekreasyon l i derliğinde  önemli olan noktalar ile genel liderlik rolü için düşünülen noktalar  arasında bir paralellik bulunmaktadır. Yönetim liderinden de, rekreasyon  liderinden de beklenilen, grup üyelerine üyelik hazzını yaşatmak,  o grupta olmaktan tatmin sağlamalarına yardımcı olmak, üyeleri belirli etkinliklere  yönlendirmek, yol göstermek ve etkilemektir. Bu anlamda  çalışmamızda genel liderlik kavramı liderlik olarak yalın halde  açıklanırken, rekreasyona özgü özellikler içerisinde tanımlanabilecek liderlik  ise rekreasyon liderliği olarak açıklanmaktadır.  Liderlik, rekreasyon uygulamalarının en temel noktalarından birini  oluşturmakta ve bunun başarıya ulaşması ve yaşaması için hayati önemi olan bir fonksiyon taşımaktadır. Bu nedenle rekreasyon planlamalarında  kamu veya özel sektör uygulayıcıları lider olabilme yeteneğinde bulunan,  yeni kaynakları araştırmak, ortaya çıkarmak, liderlik yetenekleri ve becerileri  kazandırmak ve geliştirmek için her seviyede eğitime büyük önem  vermek durumundadırlar.  Günümüzde rekreasyon etkinliklerinde ortaya çıkan çeşitlilik ve amaç  farklılıklarının giderek bir zenginliği sergilemesi, toplumun rekreasyon liderine  olan talebini artırdığı söylenebilir.  Önemli bir rekreasyonel potansiyel oluşturan sporda da meydana çıkan  yeni yönelişler ve anlayışlar, rekreasyon lideri talebini arttırmaktadır.  Buradan hareketle bu çalışmanın amacını, boş zamanların sportif aktivitelerle  değerlendirilmesinde rekreasyon liderlik kavramı, davranış  biçimleri ve liderin yerine getirmesi gerekli fonksiyonların incelenmesi  oluşturmaktadır.

🔖

Cite This Article

Karaküçük, S., Yetim, A. (1996). REKREASYON ETKİNLİKLERİNDE LİDERLİK VE FONKSİYONLARI. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Volume: 1 Issue: 1. https://ajindex.com/articles/1075602

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (9)

  1. Alp, Ş.Ö.; "Önderlik", Derleyen: Şan Öz Alp, "Yönetim: Seçme Yazılar" İİBA Yayım, Eskişehir, 1977 içinde.
  2. Brettschneider, W.O.; "Younth Culture and Younth Sports a Challenge for Sports Studies", "International Journal of Phs ica l Education, C. XXVI, 1989
  3. Burns, R.E.; "Lider Tipleri", Derleyen: O. Nüvit. İnsan Mühendisliği, DKD Yayını, Ankara, 1985 içinde.
  4. Can, H.; Organizasyon ve Yönetim, Adım Yayıncılık, Ankara, 1991.
  5. Can, H. ve Tecer, M.; İşletme Yönetimi, TODAİE Yayını, Anka r a, 1978.
  6. Cook, D.L.; "Leadership Using Creative Tension", JOPERD, August 1986,
  7. Brettschneider, W.O.; "Younth Culture and Younth Sports a Challenge for Sports Studies", "International Journal of Phs ica l Education, C. XXVI, 1989
  8. Can, H.; Organizasyon ve Yönetim, Adım Yayıncılık, Ankara, 1991.
  9. Can, H. ve Tecer, M.; İşletme Yönetimi, TODAİE Yayını, Anka r a, 1978.