SavedAdd your journal

Journals / Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi / 2010 / Cilt: 23 Sayı: 23

Contemporary Social Policy Approaches Towards Children

Çocuğa Yönelik Çağdaş Sosyal Politika Yaklaşımları

Öğr. Gör. Dr. Onur Sunal
Pages
57–74
Publication Date
2010-12-01
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

The aim of this paper is not to discuss the real life practices but to thoroughly adress the contemporary approaches to child social policy.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:The main objective of this study is to reveal the modern theoretical social policy approaches towards children.
📊
Key Findings & Data:Basic needs approach concentrates on providing at least the minimum levels of goods and services to keep children alive.
💡
Conclusion & Impact:The aim of this paper is not to discuss the real life practices but to thoroughly adress the contemporary approaches to child social policy.
🔬Design:Review & Systematic Survey
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Sosyal politika · çocuk · kuramsal yaklaşımlar

Abstract

The main objective of this study is to reveal the modern theoretical social policy approaches towards children. Social policy is defined and thought as the process where measures are taken to minimise the existing inequalities within a society. Contemporary social policy approaches towards are put forward and evaluated within the theoretical framework (egalitarian, libertarian, contractarian and utilitarian). These approaches are as follows: Basic needs approach, child rights conventions, nutrition rights. Basic needs approach concentrates on providing at least the minimum levels of goods and services to keep children alive. Contractarian approaches are trying to ensure that all children benefit from the same rights within the legal framework. The best interest of child, the responsibility of the family and the government, the right to enhance abilities and, the right to be healthy principles are also evaluated within the theoretical framework (egalitarian, libertarian, contractarian and utilitarian). Nutrition rights are also covered under these subtitles: history of nutrition rights, nutrition rights and the priority of children. As this study is a literature review, the subjects are discussed in a historical, philosophical and political context. Therefore there are no specific results in this paper. Hence, contemporary social policy approaches towards children are reviewed in a theoretical manner. The aim of this paper is not to discuss the real life practices but to thoroughly adress the contemporary approaches to child social policy.

Özet

Bu çalışmada çocuğa yönelik çağdaş sosyal politika yaklaşımları ortaya konulmaya çalışılmıştır. Sosyal politika ise, sosyal adaleti sağlama ve var olan eşitsizlikleri en aza indirmeye çalışma faaliyetlerinin bir bütünü olarak düşünülmüş ve tanımlanmıştır. Buradan yola çıkarak, eşitlikçi, özgürlükçü, faydacı ve sözleşmeci kuramların ışığında çocuğa yönelik çağdaş sosyal politika yaklaşımları incelenmiştir. Bu yaklaşımlar şöyledir: Temel gereksinimler yaklaşımı, çocuk hakları sözleşmeleri ve beslenme hakları yaklaşımı. Temel gereksinimler yaklaşımı, çocukların yaşamını devam ettirebilmesi için gereken asgari düzeydeki nimetlerin sağlanması üzerinde yoğunlaşmaktadır. Uluslararası bağlayıcılığı olan sözleşmeler ise, çocukların haklarının yasalarla güvence altına alınmasını teşvik etmektedir. Çocuğun yararı ilkesi, aile ve devletin sorumluluğu, yeteneklerin geliştirilmesi hakkı, yaşama hakkı ve sağlıklı olma hakkı da eşitlikçi, özgürlükçü ve faydacı kuramların ışığında değerlendirilmiştir. Beslenme hakları yaklaşımı ise beslenme haklarının tarihçesi, beslenme hakkı ve çocukların önceliği altbaşlıkları altında yine aynı kuramsal çerçeve içerisinde değerlendirilmiştir. Bu çalışma bir belgelik taraması olduğu için konuya felsefi, tarihsel ve siyasal açıdan yaklaşılmıştır. Bu nedenle çalışmada somut sonuçlara yer verilmemiş, kuramlar ışığında çocuğa yönelik çağdaş sosyal politika yaklaşımları değerlendirilmiştir. Bu çalışmanın amacı çocuklara yönelik sosyal politika uygulamalarını gerçek yaşamdan örnekler vererek açıklamak değil, yazın alanında eksik olduğu düşünülen, uygulamaların felsefi altyapısını oluşturan yaklaşımları kuramsal bir çerçeveden değerlendirmektir.

🔖

Cite This Article

Sunal, Ö. G. D. O. (2010). Contemporary Social Policy Approaches Towards Children. Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi, Cilt: 23 Sayı: 23, 57–74. https://doi.org/10.21560/spcd.37609

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (26)

  1. Anderson, E.S., (1999), ‘‘Against Luck Egalitarianism: What is the Point of Equality’’, Ethics 109, 287-337.
  2. Aries, P., (1962), Centuries of Childhood: A Social History of Family Life, New York: Knopf, Vintage Books.
  3. Arneson, R., (2005), ‘‘Cracked Foundations of Liberal Equality’’, J.Burley (ed.) içinde, Ronald Dworkin and His Critic, Oxford: Basil Blackwell, 79-98.
  4. Boucher, D., Kelly, P (ed.)., (1998), Social Justice from Hume to Walzer, New York: Routledge.
  5. Burley, J.(ed.)., (2005), Ronald Dworkin and His Critic, Oxford: Basil Blackwell.
  6. Carlson, A., Wardlaw, T. M., (1990), A Global, Regional and Country Assessment of Child Malnutrition, New York: UNICEF Publications
  7. Kopelman, L.M., (2007), ‘‘Using the Best İnterest Stan- dard to Decide Whether to Test Children for Un- treatable, Late-Onset Genetic Diseases’’, Jour- nal of Medicine and Philosophy, 32, 375-394.
  8. Langan, J.P., (1977), ‘‘Rawls, Nozick and The Search for Social Justice’’, Theological Studies 38(2), 346-359.
  9. Lauchli, M.U., (1994), ‘‘What Distrubutive Justice- The Legal Theories of Rawls and Nozick’’, Tilburg Fo- reign Law Review, Vol.4, 169-205.
  10. MacLennan, E., (1993), ‘‘Çalışma Hayatında Çocuk Hakları’’, B.Franklin (Der.) içinde, Çocuk Hakları, İstanbul: Ayrıntı Yayınları, 142-163.
  11. Mathes, E.W., (1981), ‘‘Maslow’s Hierarchy of Needs As a Guide for Living’’, Journal of Humanistic Psyc- hology, 21, 69-72.
  12. McClelland, J.S., (1996), A History of Western Political Thought, New York:Routledge.
  13. Meehl, P.E., (1992), ‘‘Needs (Murray, 1938) and State- Variables (Skinner, 1938)’’, Psychological Re- ports, 70(2), 407-50.
  14. Moyet, L.J., (2003), ‘‘Maslow’s Hierarchy of Needs Revi- sited’’, Nursing Forum, 38(2), 3-4.
  15. Murray, H.A., (1938), Explorations in Personality, A Clini- cal and Experimental Study of Fifty Men of Colle- ge Age, NewYork: Oxford University Press.
  16. Nozick, R., (2004), ‘‘An Entitlement Theory’’, M. Clayton;A.Williams (ed.) içinde, 85-110.
  17. Pojman, L., (1997), ‘‘The Nature and Value of Equality’’, L. Pojman; R. Westmoreland (ed.) içinde, Equality: Selected Readings, New York: Oxford University Press, 1-17.
  18. Pojman, R., Westmoreland, R(ed.)., (1997), Equality: Selected Readings, New York: Oxford University Press.
  19. Press of Harvard University Press.
  20. Taylor, R.S., (2003), ‘‘Rawls Defense of The Priority of Liberty’’, Philosophy and Public Affairs, 31(3), 246-271.
  21. Triplet, R.G., (1992), ‘‘Henry A. Murray The Making of a Psychlogist?’’, The American Psychlogist, 47 (2), 299-307.
  22. UNCHR (2007), Legislative History of The Convention on The Rights of The Child, Geneva.
  23. UNICEF (1987), Children’s Rights: A Question of Obli- gaations, New York and Geneva: UNICEF Pub- lications.
  24. UNICEF (1989), Questions and Answers in The Con- vention on The Rights Child, New York-Geneva: Centre for Human Rights.
  25. Vidar, M., (2003), The Right to Food in International Law, Rome: FAO.
  26. London: Clerandon Press.