AI Summary & Key Takeaways
AI InsightAs a result it is found that locus of control orientations of university students were significantly different with respect to students' faculty she or he attends to and occupation of house hold.\r\n
📌 3 Key Takeaways
Abstract
\r\n Locus of Control (LOC) concept which assesses the "personality factor" with a different view has been studied in relation to a wide range of variables over the past years. In this study, we aim to determine the locus of control orientations of university students, whether they have internal or external LOC, and to investigate the effect of LOC orientations possessed by the students on the demographic variables.Our sample consists of the undergraduate students in Niğde University. The data are collected from the randomly selected undergraduate students attending to the four faculties of the University, namely Faculty of Education, Economics and Administrative Sciences, Engineering, Science and Literature. As a result it is found that locus of control orientations of university students were significantly different with respect to students' faculty she or he attends to and occupation of house hold.\r\n
Özet
\r\n Kişilik etmenini farklı bir bakış açısıyla değerlendiren denetim odağı kavramı, araştırmacılar tarafından yıllardır farklı değişkenler ile ilişkileri bakımından incelenmektedir. Bu çalışmada, üniversite öğrencilerinin denetim odaklarını (iç veya dış denetimli) tespit etmek ve sahip olunan denetim odaklarının farklı demografik değişkenler üzerindeki etkilerini araştırmak amaçlanmıştır. Araştırmanın evrenini Niğde Üniversitesi'nde eğitim gören lisans öğrencileri oluşturmaktadır. Üniversiteye bağlı bulunan dört fakültede (Eğitim, İ.İ.B.F., Mühendislik, Fen-Edebiyat) eğitim gören ve tesadüfi olarak seçilen 400 öğrenciye anket uygulanmıştır. Sonuç olarak üniversite öğrencilerinin sahip olduğu denetim odaklarının eğitim görülen fakülte ve aile reisinin mesleğine göre anlamlı farklılıklar gösterdiği tespit edilmiştir.\r\n