Journals / Mesned İlahiyat Araştırmaları Dergisi / 2018 / Cilt: 9 - Sayı: 1

Ergenlerde Anlamsızlık İle İlgili Problemlere Dinin Etkisi Üzerine Değerlendirmeler

Pages
87–111
Publication Date
2018-06-30
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Bu çalışmada dinin bu konulardaki çözüm önerileri ve ortaya koyduğu anlam kaynakları ele alınmaktadır.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:İnsan hayatının en kritik dönemlerinden biri olan ergenlik dönemi hayata anlam verme çabalarının zirveye çıktığı dönemdir.
📊
Key Findings & Data:İçinde bulunduğumuz çağda yabancılaşma, intihar, güvensizlik, mutsuzluk ve güvensizlik gibi sorunlar ergenlerin hayatlarını olumsuz etkilemektedir.
💡
Conclusion & Impact:Bu çalışmada dinin bu konulardaki çözüm önerileri ve ortaya koyduğu anlam kaynakları ele alınmaktadır.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Ergenlik · anlamsızlık · mutluluk

Özet

İnsan hayatının en kritik dönemlerinden biri olan ergenlik dönemi hayata anlam verme çabalarının zirveye çıktığı dönemdir. İçinde bulunduğumuz çağda yabancılaşma, intihar, güvensizlik, mutsuzluk ve güvensizlik gibi sorunlar ergenlerin hayatlarını olumsuz etkilemektedir. Bu sorunların tümü anlamsızlık duygusuna bağlıdır. Anlamsızlık hayatın doğal akışını bozan ve yukarıda ifade edilen birçok soruna neden olan bir duygudur. Bu dönemde ergenler tüm yaşamlarına rengini verecek temel bir değer ve kaynak arayışına girerler. Din ergenlerin anlamsızlığa bağlı sorunlarına çözümler sunmaktadır. Dinin hayatı anlamlı kılan ilkeleri ve değerleri, ergenlerin daha anlamlı ve huzurlu yaşamasına katkı sağlamaktadır. Bu çalışmada dinin bu konulardaki çözüm önerileri ve ortaya koyduğu anlam kaynakları ele alınmaktadır.

🔖

Cite This Article

KURUÇAY, Y., GÜRSES, İ. (2018). Ergenlerde Anlamsızlık İle İlgili Problemlere Dinin Etkisi Üzerine Değerlendirmeler. Mesned İlahiyat Araştırmaları Dergisi, Cilt: 9 - Sayı: 1, 87–111. https://ajindex.com/articles/104914

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (10)

  1. Kaynakça ADLER, Alfred, (1998). Yaşamanın Anlam Ve Amacı. Çev: Kamuran Şipal, İstanbul:
  2. Say Yayıncılık.AKINCI, Adem, Hayata Anlam Vermeye Din Öğretiminin Katkısı. (Doktora Tezi, Ankara Üniversitesi), Ankara, 2002ALBAYRAK, Ahmet, (1995). Ergenlerin Dini Gelişiminde Sevgi Ve Korku Motifinin Etkinliği. Yüksek Lisans Tezi. Bursa: Uludağ Üniversitesi.ALTUNTAŞ, Ersin, GÜLTEKİN, Mücahit, (2004). Psikolojik Danışma Kuramları. Bursa: Alfa Aktüel Yayıncılık. APA, (2013).
  3. American Psychiatric Association, Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders DSM-5, s:481-491.
  4. ATKİNSON, Rita, L. v.d. (2012). Psikolojiye Giriş. Çev: Yavuz Alogan, Ankara:
  5. Arkadaş Yayınevi.
  6. AYDIN, Mehmet S. (1992). Din Felsefesi. Ankara:
  7. Selçuk Yayıncılık.BAHADIR, Abdülkerim, Hayatın Anlam Kazanmasında Psiko-sosyal Faktörler ve Din, Doktora Tezi, Uludağ Üniversitesi, Bursa, 1999BAHADIR, Abdülkerim, (2000).a). “Hayatın Anlam Kazanmasında Psiko-sosyal Faktörler ve Din”. Selçuk Üniversitesi SBE Dergisi,s.6, sy:85-126.BAHADIR, Abdülkerim, (2000).b). “Psikoterapide Yeni Bir Yaklaşım: Logoterapi ve Victor Frankl”. U.Ü. İlahiyat Fakültesi Dergisi, C.9, S. 9.BAHADIR, Abdülkerim, (2011). İnsanın Anlam Arayışı ve Din. İstanbul:
  8. İnsan Yayıncılık. BAİER, Kurt, (1971). The meaning of life. In W. T. Blackstone (Ed.). Meaning and existence: Introductory readings in philosophy (pp. 795-811). New York: Holt Rinehart and Winston. BAŞ, Veysi, HAMARTA, (2015). Erdal, “Üniversite Öğrencilerinde Değerler ve Yaşamın Anlamı”. Değerler Eğitimi Dergisi, Cilt 13, No. 29, 369-391BAUDRİLLARD, Jean, (2012). Tüketim Toplumu Söylenceleri Yapıları. Çev: Hazal Deliceçaylı. Ferda Keskin. 5. bs., İstanbul:
  9. Ayrıntı Yayıncılık.BAUMEİSTER, Roy F., Michael J. MacKenzie and, (1991). Meaning in Life: Nature, Needs, and Myths. BİLGİNER, Çilem, vd. (2017). “İlaç İçerek İntihar Girişiminde Bulunan Gençler ve Koruyucu-Önleyici Hizmetlere Genel Bakış”. Düşünen Adam Dergisi. S.243-250BOLAY, Süleyman, (2013). “İslam Medeniyete Hangi Değerleri Katabilir?” (Medeniyet ve Değerler Dergisi içinde) S.209-253COLE, Luella, MORGAN, John, B., (2001). Çocukluk ve Gençlik Psikolojisi. Çev: B.H. Vassaf, İstanbul:
  10. MEB Yayıncılık.CULLOUGH, MC., M. E.- Larson, D. B., “Religion and Depression: A Review of the Literature”. Twin Resarch, C. 2, S. 2, (1999). Akt. Yapıcı, (2007).ÇENGELCİ, Tuba, (2010). İlköğretim Beşinci Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Değerler Eğitiminin Gerçekleştirilmesine İlişkin Bir Durum Çalışması. Yüksek Lisans Tezi. Eskişehir: Anado