AI Summary & Key Takeaways
AI InsightIt was determined that physics teachers who were taken their ideas have got much problems and like their teaching profession very much.\r\n
📌 3 Key Takeaways
Abstract
\r\n The aim of this study is to determine high school physics teachers’ who work in districts and teaching difficulties which are seen in physics education. The respondents of the consisted of 80 physics teachers working in the administrative districts of Afyonkarahisar. The data were gathered through multiple-choice questioner posed to the teachers at physics meetings which were done at the beginning of the training season. It was determined that physics teachers who were taken their ideas have got much problems and like their teaching profession very much.\r\n
Özet
\r\n Bu çalısmanın amacı; fizik ögretmenlerinin görev yaptıkları yerlerde karsılastıkları sorunları tespit ederek, ortaögretim kurumlarındaki fizik egitimi ve ögretiminde basarısızlıgın nedenlerinin belirlenmesi ve ögretmenlerin ögretme güçlüklerinin incelenmesidir. Arastırmanın örneklemini Afyonkarahisar iline baglı ilçelerde bulunan 47 lisede görev yapan 80 fizik ögretmeni olusturmaktadır. Veriler, dönem baslarında yapılan fizik zümre toplantılarında ögretmenlere uygulanan anket ile elde edilmistir. Arastırma sonuçlarına göre ögretmenlerin % 78’i görev yaptıkları ortamlarda çok zorluklarla karsılastıkları halde fizigi ve fizik ögretmenligini çok sevmektedirler.\r\n