Journals / Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İ.İ.B.F. Dergisi / 2006 / Cilt: 1 Sayı: 1

Endüstri mühendisliği ve işletme bölümleri öğrencileri arasında program tamamlama ve yakınlaştırma uygulamaları: eskişehir osmangazi üniversitesi iibf işletme bölümü çift anadal ve yandal programı uygulama örneği

Pages
—
Publication Date
2020-04-21
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Örnek olarak ODTÜ (1995), Anadolu Üniversitesi ve Osmangazi Üniversitesi 2002 yılından itibaren çift ana dal ve yan dal programlarını 26-11 2002 tarih ve 2386-27281 sayılı YÖK kararı çerçevesinde düzenledikleri yönergelerle hayata geçirmiş bulunmaktadırlar.\r\n

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:\r\n Yüksek öğretimde çağın gereklerine ve ihtiyaçlarına göre, farklı veya birbirine yakn disiplinlerde bilgi ve deneyimlerini arttırmak amacıyla öğretim görmek isteyen öğrencilere yönelik çift ana dal ve yan dal uygulamaları yapılmaktadır.
📊
Key Findings & Data:Bu uygulamalar, başarılı öğrencilerin ödüllendirilmesini, onlara başarıları karşılğında ek fırsatların sunulmasını sağlamaktadır.
💡
Conclusion & Impact:Örnek olarak ODTÜ (1995), Anadolu Üniversitesi ve Osmangazi Üniversitesi 2002 yılından itibaren çift ana dal ve yan dal programlarını 26-11 2002 tarih ve 2386-27281 sayılı YÖK kararı çerçevesinde düzenledikleri yönergelerle hayata geçirmiş bulunmaktadırlar.\r\n
🔬Design:Research Article
📍Scope:2002 Verileri
⚙️Variables:Endüstri Mühendisliği ve İşletme Bölümleri Öğrencileri Arasında Program · Tamamlama ve Yakınlaştırma Uygulamaları Eskişehir Osmangazi · Üniversitesi İİBF İşletme Bölümü

Özet

\r\n Yüksek öğretimde çağın gereklerine ve ihtiyaçlarına göre, farklı veya birbirine yakn disiplinlerde bilgi ve deneyimlerini arttırmak amacıyla öğretim görmek isteyen öğrencilere yönelik çift ana dal ve yan dal uygulamaları yapılmaktadır. Bu uygulamalar, başarılı öğrencilerin ödüllendirilmesini, onlara başarıları karşılğında ek fırsatların sunulmasını sağlamaktadır. Türk Yüksek Öğretim Sistemi içerisinde yer alan bazı üniversiteler az çok benzer şekilde bu uygulamayı başarıyla yürütmektedir. Örnek olarak ODTÜ (1995), Anadolu Üniversitesi ve Osmangazi Üniversitesi 2002 yılından itibaren çift ana dal ve yan dal programlarını 26-11 2002 tarih ve 2386-27281 sayılı YÖK kararı çerçevesinde düzenledikleri yönergelerle hayata geçirmiş bulunmaktadırlar.\r\n

🔖

Cite This Article

ATASOY, P. D. Ö. A., GİRGİNER, Y. D. D. N. (2020). Endüstri mühendisliği ve işletme bölümleri öğrencileri arasında program tamamlama ve yakınlaştırma uygulamaları: eskişehir osmangazi üniversitesi iibf işletme bölümü çift anadal ve yandal programı uygulama örneği. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İ.İ.B.F. Dergisi, Cilt: 1 Sayı: 1. https://ajindex.com/articles/1036989

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...