Journals / Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi / 2012 / Cilt: 1 Sayı: 4

Yükseköğretimde ihtiyaç analizi tekniğine dayali program geliştirme çalişmasi: ölçme ve değerlendirme dersi modeli

Pages
—
Publication Date
2020-04-21
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Based on the findings deriven from need analysis form, a program for Masurement and Evaluation course was created only for one unit.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:\r\n The aim of research is to develop a curriculum for Measurement and Evaluation course which is a vocational course in Faculty of Education.
📊
Key Findings & Data:Based on that reason firstly a “Need Analysis form for Measurement and Evaluation” was created by resrearchers.
💡
Conclusion & Impact:Based on the findings deriven from need analysis form, a program for Masurement and Evaluation course was created only for one unit.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Ölçme ve değerlendirme · program geliştirme · yükseköğretim

Abstract

\r\n The aim of research is to develop a curriculum for Measurement and Evaluation course which is a vocational course in Faculty of Education. Based on that reason firstly a “Need Analysis form for Measurement and Evaluation” was created by resrearchers. The need analysis form was applied nine educational specialist. Based on the findings deriven from need analysis form, a program for Masurement and Evaluation course was created only for one unit.

Özet

\r\n Bu çalışmanın amacı eğitim fakültesi meslek bilgisi dersi olarak okutulan Ölçme ve Değerlendirme dersi için bir program geliştirmektir. Bu amaçla ilk olarak “Ölçme ve Değerlendirmeye İlişkin İhtiyaç Analizi Formu” oluşturulmuştur. İhtiyaç analizi formu dokuz eğitim uzmanına uygulanmıştır. İhtiyaç analizi sonucu elde edilen bulgular doğrultusunda Ölçme ve Değerlendirme dersinin bir ünitesi için program oluşturulmuştur.\r\n

🔖

Cite This Article

ÖZBERK, E. H., ÖZBERK, E. B. Ü. (2020). Yükseköğretimde ihtiyaç analizi tekniğine dayali program geliştirme çalişmasi: ölçme ve değerlendirme dersi modeli. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, Cilt: 1 Sayı: 4. https://ajindex.com/articles/1034337