SavedAdd your journal

Journals / Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi / 2013 / Cilt: 3 Sayı: 1

Göç yaşamış 6. sınıf öğrencileri’nin noktalama işaretlerini uygulama düzeylerinin toplum dil bilimi açısından incelenmesi

Öğr. Gör. Gülece METİN
Doç. Dr. Mehmet CANBULAT
Pages
—
Publication Date
2020-04-21
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

\n Göç, anne-baba eğitim seviyesi, noktalama işaretleri, toplum dil bilimi

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:\n Göç, anne-baba eğitim seviyesi, noktalama işaretleri, toplum dil bilimi
📊
Key Findings & Data:\n Göç, anne-baba eğitim seviyesi, noktalama işaretleri, toplum dil bilimi
💡
Conclusion & Impact:\n Göç, anne-baba eğitim seviyesi, noktalama işaretleri, toplum dil bilimi
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Göç · anne-baba eğitim seviyesi · noktalama işaretleri

Abstract

\n Göç, anne-baba eğitim seviyesi, noktalama işaretleri, toplum dil bilimi

Özet

159

🔖

Cite This Article

METİN, Ö. G. G., CANBULAT, D. D. M. (2020). Göç yaşamış 6. sınıf öğrencileri’nin noktalama işaretlerini uygulama düzeylerinin toplum dil bilimi açısından incelenmesi. Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi, Cilt: 3 Sayı: 1. https://ajindex.com/articles/1026224

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...