International Electronic Journal of Environmental Education
Şahıs
Dergi hakkında bilgi. Dergi, cevre egitimi konusunda yayın yapmayı amaclamaktadir.
Fields / Education
Education
Education research records.
Included when: Records whose subject text mentions education.
International Journal Of Educational Researchers (IJERS)
Eğitim Araştırmaları Birliği
Dergi hakkında bilgi. Derginin amacı eğitim alanında ulusal ve uluslararası düzeydeki makaleleri yayınlamaktır.
International Journal On New Trends in Education and Their Implications - Ijonte
Prof. Dr. Zeki KAYA & Prof. Dr. Uğur DEMİRAY
Dergi hakkında bilgi. IJONTE is a peer-reviewed quarterly e-journal. International in scope, this scholarly e-journal publishes refereed articles focusing on the issues and challenges of providing theory, research and information services to global learners in any kind of education applications. IJONTE will particularly strive to meet the continuing education needs of practitioners and educators by providing a forum for the discussion of extended learning strategies, policies and practices, and trends in information technology as they impact the delivery of student support services for learners and faculties. Articles may be theoretical, philosophical and/or quantitative analyses of education/learning and teaching issues, and may take the form of case studies, research studies or general interest reports. Sample topics include the role or history of distance education, standards for such services, organization or planning of new services, for learners, etc. IJONTE is planning to extend its readership by reaching every part of the world. It will focus on different regions by allocating much more space to contributors from the regions of North Africa (such as Morocco, Algeria, Tunisia and Egypt), the Middle East (such as Israel, Iran, Iraq, Pakistan), the New Turkic Republics, the Baltic Countries and Eastern European Countries (such as Poland, Romania, Hungary). This strategy will be realized in the ways listed below; By sharing experiences on effective use of education in both formal and non-formal education fields. By providing communication amongst educators, education experts and by providing opportunities to share new strategies and ideas about education.
International Journal of Early Childhood Special Education (INT-JECSE)
International Journal of Early Childhood Special Education (INT-JECSE)
Dergi hakkında bilgi. International Journal of Early Childhood Special Education (INT-JECSE) is an online, open-access, scholarly, peer-reviewed journal offering scholarly articles on various issues of young children with special needs (0-8 age) and their families.
International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology
Necmettin Erbakan Üniversitesi
Dergi hakkında bilgi. The International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology (IJEMST) is a peer-reviewed scholarly online journal. The IJEMST is published quarterly in January, April, July and October. The IJEMST welcomes any papers on math education, science education and educational technology using techniques from and applications in any technical knowledge domain: original theoretical works, literature reviews, research reports, social issues, psychological issues, curricula, learning environments, research in an educational context, book reviews, and review articles. The articles should be original, unpublished, and not in consideration for publication elsewhere at the time of submission to the IJEMST.
International Journal of Environmental and Science Education
International Journal of Environmental and Science Education
Dergi hakkında bilgi. The International Journal of Environmental and Science Education (IJESE) publishes original research from throughout the world dealing with environmental education and science education. It publishes articles on psychological, sociological, economic and organizational aspects of environment and science education, as well as evaluation studies of curriculum development in these fields. Its main aim is to allow specialists working in these areas the opportunity of publishing their findings for the benefit of institutions, teachers, and students. It is hoped that the journal will encourage high quality research that will lead to more effective practices, behaviours and curricula in environment and science education.
International Journal of Instruction
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi
Dergi hakkında bilgi. The aim of this journal is to publish high quality studies in the areas of instruction, learning, teaching, curriculum development, learning environments, teacher education, educational technology, educational developments. Studies may relate to any age level - from infants to adults.
International Journal of Science Culture and Sport
Uluslararası Bilim Kültür ve Spor Derneği
Dergi hakkında bilgi. Bilim, Kültür ve Spor konularında uluslararası alanda etkili bir yayıncılık örneği sergilemek, bilimsel etkinliklerle uygulamalı etkinlikleri birleştirmek.
International Women Online Journal for Distance Education-intWOJDE
Bireysel
Dergi hakkında bilgi. Kadınların uzaktan eğitim sistemlerindeki yerini akademik ortamda tartışmak
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Iğdır Üniversitesi
Dergi hakkında bilgi. Sosyal bilimler alanında özgün makale ve araştırmalar yayınlamak
Journal Academic Marketing Mysticism Online
Silva Academy Yabancı Diller Eğitim Yayıncılık Tercüme Hizmetleri Sanayi ve Ticaret Limited Şirketi
Scope not stated
Journal of Computer and Education Research
JCER
Dergi hakkında bilgi. JCER, bilgisayar ve eğitim dünyasının eğitim alanındaki birikimlerini ortaya koymak bilimsel bir yaklaşımla ele almak amacıyla eğitim bilimlerinin ve alan eğitiminin tüm alanları ile ilgili nicel, nitel araştırmalara, alan yazınını kapsamlı bir şekilde değerlendiren meta analiz çalışmalarına, model önerilerine ve benzeri özgün yazılara yer verilmektedir. Bunun yanı sıra ileri araştırma/istatistik yöntem ve teknikleri kullanılan güncel araştırmalara öncelik tanınır. Çalışmaların yöntembilim bakımından yetkinlikleri yanında alana orijinal ve yeni katkı sunmaları da temel yayımlanma kriteridir. Bu genel amaç doğrultusunda JCER eğitimle ilgili nitelikli araştırma sonuçlarını yayımlayarak bilgisayar ve eğitim bilimleriyle ilgili bilgi üreten araştırmacılara ve üretilen bilgileri kullanan uygulayıcılara nitelikli bir bilgi kaynağı olmayı amaçlamaktadır. Journal of Computer and Education Research (JCER) 2013 yılında yayım hayatına başlamıştır. Yılda iki kez olmak üzere www.joucer.com web adresinde yayımlamaktadır. Dergiye gönderilen makaleler bağımsız ve çift körleme hakemlik ilkeleri doğrultusunda değerlendirilmektedir. Dergi Türkçe ve İngilizce makaleler yayımlamaktadır.
Journal of Educational and Instructional Studies in the World - Dünya’daki Eğitim ve Öğretim Çalışmaları Dergisi
Gazi Üniversitesi
Dergi hakkında bilgi. Journal of Educational and Instructional Studies in the World - Dünya’daki Eğitim ve Öğretim Çalışmaları Dergisi- wjeis is published quarterly as a peer reviewed journal, to serve needs of researchers and experts in educational sciences; including, but not limited to, computing and instructional technologies, science education and social studies in primary and secondary education, special education, teaching foreign languages, and teaching fine arts. Journal of Educational and Instructional Studies in the World - Dünya’daki Eğitim ve Öğretim Çalışmaları Dergisi- wjeis üç ayda bir yayınlanan hakemli bir dergidir. Genel olarak eğitim ve öğretim konularında akademik ve uygulamalı çalışmalara yer vermektedir. Özelde ise Eğitim ve Öğretim Dergisi; Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri, İlköğretim ve Ortaöğretim Fen - Sosyal, Özel Öğretim, Yabancı Diller ve Güzel Sanatlar alanlarında araştırma, inceleme ve uygulama sonuçlarının yayınlanmasını ve paylaşılmasını amaçlar.
Journal of Environmental Research And Development
G.SEED
Dergi hakkında bilgi. The journal is an effort to promote environmental conservation, protection, planning and research. This International Interdisciplinary academic magazine is published by JERAD Publications, under the aegis of G.SEED (Global earth Society for Environmental Energy and Development), Bhopal, India. The journal with its much wider participation will strengthen and broader the networking system for further research and studies in the development of innovative technologies and upliftment of the environment. The journal is relevant to create awareness about the problems endangering the environment. We must not feel that we are doing any special favour to anyone or to the world by re-emphazing on environmental protection. We are merely doing what is essential, even critical, to the survival of humanity. Drops make an ocean and every step that we can take towards sustainable development is a step towards the protection of present and future generations. It is indeed commendable that the journal will succeed in providing common platform for Life Sciences, Physical sciences, Technology, Social Sciences, Law and Management experts, Eminent scientists, professors, industrialists and research scholars, and it is because of them this effort will achieve remarkable applause. This pooling of resources and knowledge available shall definitely prove in devising some techniques to overcome the menace of environmental problems. So let us do active research, participate and forever strive to seek and achieve new heights.
Journal of European Education
Erciyes University
Dergi hakkında bilgi. The JEE contributes publishing general education paper all around the world. The main incentive of the journal first to increase teacher and teaching education researches in order to enhance effectiveness of general educators. The content includes sub-disciplines of education such as science education, math education, instructional design, physics/chemistry/biology/earth science education, learning sciences, special education, educational measurement/evaluation, middle school, and elementary education. It published original research paper, review and position papers. JEE publishes manuscripts in English or Turkish. JEE is inviting contributions for upcoming issues.
Journal of Qafqaz University
Qafqaz Universitesi
Dergi hakkında bilgi. Sahibi Ahmet Saniç Baş Editör Niftalı Gocayev Yayın Editörü Elçin Süleymanov Yayın Editörlüğü Üye İrade Aliyeva Üye Ömer Bayram Üye Murat Erguvan Üye İslam Hüseynov Sekreter Ramil Hacıyev “Journal of Qafqaz University” dergisi Qafqaz Üniversitesi Yayımıdır; 1997 senesinden itibaren yılda iki defa yayımlanır. Copyright © Qafqaz University ISSN 1302 – 6763 Reyest: No 670, 09.11.2003
Journal of Social Studies Education Research
Association for Social Studies Educators
Dergi hakkında bilgi. JSSER is the official journal of Association for Social Studies Educators (ASSE). As an online-only journal it is devoted to the publication of original, primary research (theoretical and empirical papers) as well as practical applications relating to Social Studies Education. The purpose of the journal is to serve as a forum for social studies educators from Turkey and around the world to present and discuss common concerns in local, national, global, international and transnational issues in social studies education. Two issues are published annually, in November and May
Journal of Teacher Education and Educators
Şahıs
Dergi hakkında bilgi. Editör Feyyat Gökçe, Uludağ Üniversitesi, TR Eş Editörler Yüksel Kavak, Hacettepe Üniversitesi, TR Miriam Ben-Peretz, University of Haifa, IL Sedat Yüksel, Uludağ Üniversitesi, TR Kenetth Zeichner, Washington Üniversitesi, USA Pasi Reinikainen, The Finnish Education Evaluation Council, FI Mustafa Özcan, Rhode Island University, USA Chi Kin John Lee, The Chinese University of Hong Kong, CUHK Angeliki Lazardau, University of Thessaly, GR C. Ergin Ekinci, Muğla Üniversitesi, TR Teknik Destek Mehmet Gökhan Gökçe Naci Demirörs Rıdvan Uzgur Grafik ve Kapak Tasarım Seda Yumuş ÖEED-Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcileri Dergisi/JTEE-Journal of Teacher Education and Educators, bilim kurulu tarafından yılda iki kez olmak üzere Türkçe ve İngilizce dillerinde yayın yapan uluslararası bilimsel hakemli bir dergidir. Dergi ile ilgili daha fazla bilgi için lutfen http://www.jtee.org adresini ziyaret ediniz. Dergi ISSN: 2147-0456 Amaç ve Kapsam Journal of Teacher Education and Educators/ Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcileri Dergisi, esas olarak, öğretmen eğitimindeki gelişmelere, eğitim programlarına, öğretmen eğitimi politikalarına, öğretmenlerin hizmet içi eğitimlerine odaklıdır. Bunların dışında öğretmen eğitimcilerinin sorunları ve eğitim bilimleri alanlarında yapılan çalışmalara da açıktır. ÖEED/JTEE; öğretmen eğitimine eleştirel, alternatif ve kavramsal bir bakış sağlayan, teori ile uygulama arasındaki ilişkiyi açık bir şekilde sunarak ilgili akademisyen ve eğitimcilere yol gösterici nitelikteki makaleleri yayınlamaktadır.
Kadın / Woman 2000
Doğu Akdeniz Üniversitesi Kadın Araştırmaları ve Eğitimi Merkezi
Dergi hakkında bilgi. Kadın/Woman 2000-Kadın Araştırmaları Dergisi, Doğu Akdeniz Üniversitesi-Kadın Araştırmaları ve Eğitimi Merkezi'nin bir yayın organı olup, Merkez’in amaçları doğrultusunda kadın konusu ile ilgili değişik disiplinlerde yapılan çalışmalara yer veren bilimsel düzeyde hakemli bir dergidir. Her yıl 1 cilt 2 sayı olarak Türkçe ve İngilizce yayımlanan dergi, toplumsal cinsiyet ve kadının konumu ve hakları konularında sosyoloji, psikoloji, sağlık, antropoloji, hukuk, siyaset bilimi, ekonomi, sanat tarihi, arkeoloji, edebiyat ve iletişim alanlarında disiplinler arası nitelikli bilimsel makaleler yayımlar. Ayrıca kadın konusunda yapılan çalışmalar ve yayımlarla ilgili bilimsel tanıtım yazılarına yer verir.
Kafkas Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Kafkas Üniversitesi İlahiyat Fakültesi
Dergi hakkında bilgi. Kafkas Üniversitesi İlahiyat Fakültesi tarafından başta Temel İslâm Bilimleri olmak üzere, din bilimleri alanında özgün ve objektif araştırmalar yapmak, bu çalışma alanlarıyla ilgili akademik paylaşıma katkıda bulunmak, disiplinler arası çalışmaları bir araya getirerek daha verimli sonuçlar elde etmek, İslâm kültürüne vâkıf, donanımlı, alanında ehil uzmanlara buluşma alanı oluşturmak, evrensel İslâmî değerleri, asrımızın ve toplumumuzun ihtiyaç ve anlayışına uygun bir tarzda ve akademik ölçütler çerçevesinde ele almak, bunları temel İslâmî kaynaklar ve bilimsel mantık içinde yorumlamak, tarihten tevarüs ettiği sorumlulukla, edindiği bilgi, tecrübe ve kazanımları mikro âlemde ferdi, makro âlemde toplumu tatmin ve huzura kavuşturacak bir biçimde sunmak, içeriği ve kalitesiyle bölgesinde olduğu kadar ulusal ve uluslararası düzeyde her yönüyle örnek olmaktır.
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Karamanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi
Dergi hakkında bilgi. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2004 yılından itibaren sosyal bilimlerin farklı disiplinlerinin ilgi alanlarına giren, çok yönlü olarak tartışma, araştırma ya da uygulamalar sonucunda üretilen bilimsel çalışmaları ve çözümleri içeren “hakemli” bir dergidir. Derginin dili Türkçe'dir; ancak İngilizce, Almanca ve Fransızca yazılar da yayıma kabul edilebilir. Yayımlanan yazıların sorumluluğu tümüyle yazar(lar)a aittir. Dergi yılda iki kez yayımlanır. Dergiye gönderilecek makaleler başka bir yerde yayınlanmamış ya da yayınlanmak üzere gönderilmemiş olmalıdır. Ayrıca makale ile birlikte yazar(lar) tarafından dergimiz sayfasında (Belge ve formlar) yer alan Makale Başvuru Formu ve Telif Hakları Devir Formu’nun da doldurulup imzalanarak Dergi Yayın Kurulu Başkanlığına gönderilmesi gerekmektedir. Sosyal Bilimler Dergisi; sosyal ve beşeri bilimler alanında özgün ve nitelikli çalışmaları değerlendirerek ve yayınlayarak bilimsel ve toplumsal gelişime katkıda bulunmak ve alanında aranan dergiler arasında olmayı vizyonu olarak belirlemiştir. Sosyal Bilimler Dergisi; vizyonunu gerçekleştirmeye çalışırken dürüstlük ve şeffaflık, bilim ve iş etiği doğrultusunda hareket etmeyi ilke edinmiştir.
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
Dergi hakkında bilgi. , 2004 yılından itibaren sosyal bilimlerin farklı disiplinlerinin ilgi alanlarına giren, çok yönlü olarak tartışma, araştırma ya da uygulamalar sonucunda üretilen bilimsel çalışmaları ve çözümleri içeren Dergi yılda iki kez yayımlanır. Dergiye gönderilecek makaleler başka bir yerde yayınlanmamış ya da yayınlanmak üzere gönderilmemiş olmalıdır. Ayrıca makale ile birlikte yazar(lar) tarafından dergimiz sayfasında (Belge ve formlar) yer alan Makale Başvuru Formu ve Telif Hakları Devir Formu’nun da doldurulup imzalanarak Dergi Yayın Kurulu Başkanlığına gönderilmesi gerekmektedir. Sosyal Bilimler Dergisi; vizyonunu gerçekleştirmeye çalışırken dürüstlük ve şeffaflık, bilim ve iş etiği doğrultusunda hareket etmeyi ilke edinmiştir.
Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi
Kalem Eğitim ve Sağlik Hizmetleri A.Ş.
Dergi hakkında bilgi. KALEM Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi (KUEİBD), KALEM International Journal of Educational and Human Sciences (ISSN:2146-5606) uluslararası düzeyde yayın yapan ve kâr kar amacı gütmeyen bilimsel ve akademik bir dergidir.
Kara Harp Okulu Bilim Dergisi
Kara Harp Okulu
Dergi hakkında bilgi. Dergimizin amacı, sosyal bilimler alanındaki bilimsel gelişmeleri takip ederek ve bu konuda bilimsel araştırma ve uygulamalara yer vererek alana katkı sağlamaktır.