Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Yıl 2009 , Cilt 3 , Sayı 2

Makale

öğretmen adaylarının kimya ve biyoloji derslerinde kullanılan bazı ortak kavramları tanımlamalarındaki farklılıklar

Yrd.Doç.Dr.Olcay SİNAN ,

Bu makale 748 defa görüntülendi.

Onuncu sınıf öğrencilerinin grafik anlama ve yorumlamaları ile kinematik başarıları arasındaki ilişki

Yrd.Doç.Dr.Neşet DEMİRCİ , Fatma UYANIK ,

Bu makale 633 defa görüntülendi.

Ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin enerji ve enerji ile ilgili kavramları algılamaları

Yrd.Doç.Dr.Kemal YÜRÜMEZOĞLU , Sinan AYAZ , Yrd.Doç.Dr.Aytekin ÇÖKELEZ ,

Bu makale 637 defa görüntülendi.

Fen konularına yönelik web sayfası hazırlama öğretmen adaylarının bilgisayar teknolojisini kullanabilme becerilerini nasıl etkiler?

Araş.Gör.Salih BİRİŞÇİ , Araş.Gör.Mustafa METİN ,

Bu makale 674 defa görüntülendi.

Sınıf öğretmeni adaylarının yapılandırmacı kuramın 5e modeline uygun etkinlikler tasarlarken ve uygularken karşılaştıkları sorunlar

Arş.Gör.Mustafa Metin , Doç.Dr.Haluk Özmen ,

Bu makale 1265 defa görüntülendi.

Ağaraştırması (webquest) tasarlayıcılarının bu etkinliklerin hazırlanması sürecine ve türkiye\'de uygulanabilirliklerine ilişkin görüşleri

Dr.İsmail ZENCİRCİ , Yard.Doç.Dr.Erol ASKER ,

Bu makale 730 defa görüntülendi.

Ilköğretim beşinci sınıf öğrencilerinin sindirim sistemi konusundaki didaktik kökenli kavram yanılgılarının nedenleri

Yrd.Doç.Dr.Burcu Güngör , Yrd.Doç.Dr.Sami ÖZGÜR ,

Bu makale 920 defa görüntülendi.

4mat öğretim modelinin öğrencilerin erişileri ve öğrenme stillerine etkisi

Yrd.Doç.Dr.Sevinç M. UYANGÖR , Araş.Gör.F.Tuğba DİKKARTIN ,

Bu makale 684 defa görüntülendi.

Ilköğretim öğrencilerinin çevre sorunu ile ilişkili temel kavramları gerçekleştirme düzeyleri

Yrd.Doç.Dr.Murat DEMİRBAŞ , Araş.Gör.Hüseyin Miraç PEKTAŞ ,

Bu makale 613 defa görüntülendi.

öğretmen kılavuz kitaplarının yapılandırmacı kurama göre öğretmen görüşlerine dayalı olarak değerlendirilmesi

Yrd.Doç.Dr.Hakan Şevki AYVACI , Araş.Gör.Sibel ER-NAS ,

Bu makale 708 defa görüntülendi.

Timss anketinin matematik dersleriyle ilgili sorularında öğrencilerin tutarsız cevapları

Yrd.Doç.Dr.Hüseyin H. YILDIRIM , Yrd.Doç.Dr.Selda YILDIRIM ,

Bu makale 641 defa görüntülendi.

Finlandiya\'nın pisa\'daki başarısının nedenleri: türkiye için alınacak dersler

Yrd.Doç.Dr.Ali ERASLAN ,

Bu makale 716 defa görüntülendi.