Dergiler / Milli Eğitim Dergisi / 2011 / Cilt: 41 Sayı: 190

PROBLEME DAYALI ÖĞRENME YÖNTEMİNİN SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

Sayfa
167–187
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Anonim (2011). PROBLEME DAYALI ÖĞRENME YÖNTEMİNİN SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ. Milli Eğitim Dergisi, Cilt: 41 Sayı: 190, 167–187. https://ajindex.com/articles/1080597

📄 Tam Metin PDF Okuyucu