KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Milli Eğitim Dergisi / 2018 / Cilt: 47 Sayı: 1 Özel Sayı

MİLLÎ EĞİTİM ŞÛRALARI VE ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA ÖZEL YETENEKLİ ÇOCUKLARIN EĞİTİMİ

Alpaslan Durmuş
Sayfa
445–448
Yayın Tarihi
2018-11-07
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Eğitim tarihimizde çok tartışılan  temel bazı değişiklilerin geçmişine bakıldığında uzun süre önce Millî Eğitim Şûralarında  tartışıldıkları ve haklarında tavsiye kararları alındığı görülecektir.     

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Türk eğitim sistemine en geniş anlamda yön vermek amacıyla görüş ve önerilerin  sunulup tartışıldığı ve oluşumu ile çalışma usûl ve esasları yönetmelikle düzenlenen  Millî Eğitim Şûraları, Bakanlığın en yüksek “danışma” kuruludur (652 sayılı Millî  Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında KHK, Madde 29).
📊
Temel Bulgular & Veri:Şûralar, Türk  millî eğitim sistemini geliştirmek, niteliğini yükseltmek için eğitim ve öğretimle ilgili  konuları tetkik eder; tavsiye niteliğinde kararlar alır (Millî Eğitim Şûrası Yönetmeliği,  Madde 5).
💡
Sonuç & Katkı:Eğitim tarihimizde çok tartışılan  temel bazı değişiklilerin geçmişine bakıldığında uzun süre önce Millî Eğitim Şûralarında  tartışıldıkları ve haklarında tavsiye kararları alındığı görülecektir.     
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:talim terbiye kurulu başkanlığı

Özet

Türk eğitim sistemine en geniş anlamda yön vermek amacıyla görüş ve önerilerin  sunulup tartışıldığı ve oluşumu ile çalışma usûl ve esasları yönetmelikle düzenlenen  Millî Eğitim Şûraları, Bakanlığın en yüksek “danışma” kuruludur (652 sayılı Millî  Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında KHK, Madde 29). Şûralar, Türk  millî eğitim sistemini geliştirmek, niteliğini yükseltmek için eğitim ve öğretimle ilgili  konuları tetkik eder; tavsiye niteliğinde kararlar alır (Millî Eğitim Şûrası Yönetmeliği,  Madde 5). Millî Eğitim Şûraları, eğitimle ilgili paydaşların yanı sıra kamu kurum  temsilcileri, yerel yönetim temsilcileri, sivil toplum örgütleri, sendikalar ve yabancı  uzmanların katılımcı olarak gündem konularına veya eğitimin genel sorunlarına çözümler  aradığı demokratik bir yapıya sahiptir. Günümüze kadar farklı aralıklarla 19  kez toplanan Millî Eğitim Şûralarında, Şûraların yapıldıkları dönemin eğitim politikaları  ile ilgili hemen hemen her konu görüşülmüştür. Eğitim tarihimizde çok tartışılan  temel bazı değişiklilerin geçmişine bakıldığında uzun süre önce Millî Eğitim Şûralarında  tartışıldıkları ve haklarında tavsiye kararları alındığı görülecektir.     

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Durmuş, A. (2018). MİLLÎ EĞİTİM ŞÛRALARI VE ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA ÖZEL YETENEKLİ ÇOCUKLARIN EĞİTİMİ. Milli Eğitim Dergisi, Cilt: 47 Sayı: 1 Özel Sayı, 445–448. https://ajindex.com/articles/1080164

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

↗Yeni Sekme

PDF belgesi yükleniyor...

Kaynakça (6)

  1. Millî Eğitim Bakanlığı. (1991). 12. Millî Eğitim Şûrası (Çalışma programı, raporlar, konuşmalar). İstanbul: Millî Eğitim Basımevi.
  2. Millî Eğitim Bakanlığı. (2006). 17. Millî Eğitim Şûrası (Raporlar, görüşmeler ve kararlar). Ankara: MEB Yayınları.
  3. Millî Eğitim Bakanlığı. (2011). 18. Millî Eğitim Şûrası Eğitimde 2023 Vizyonu (Raporlar, görüşmeler ve kararlar). Ankara: MEB Yayınları.
  4. Resmi Gazete. (2014). Millî Eğitim Şûrası Yönetmeliği. Sayı: 29054. Ankara. http://www.resmigazete. gov.tr/eskiler/2014/07/20140708-4.htm Erişim tarihi: 10.03.2018.
  5. Resmi Gazete. (2011) 652 sayılı Millî Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında KHK. Sayı: 28054. Ankara.
  6. http://www.resmigazete.gov.tr/main.aspx?home=http://www. resmigazete.gov.tr/eskiler/2011/ 09/20110914.htm&main=http://www.resmigazete. gov.tr/eskiler/2011/09/20110914.htm Erişim tarihi: 10.03.2018.