Dergiler / Milli Eğitim Dergisi / 2018 / Cilt: 47 Sayı: 1 Özel Sayı
ÜSTÜN YETENEKLİ VE ORTALAMA BAŞARI DÜZEYİNDE OLAN ÖĞRENCİLERİN OKUDUĞUNU ANLAMA DÜZEYLERİ VE OKUDUĞUNU ANLAMA STRATEJİLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
- Dergi
- Milli Eğitim Dergisi
- Sayfa
- 269–290
- DOI
- —
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗🔖
Bu Makaleye Atıf Yap
Özmen, E. R. (2018). ÜSTÜN YETENEKLİ VE ORTALAMA BAŞARI DÜZEYİNDE OLAN ÖĞRENCİLERİN OKUDUĞUNU ANLAMA DÜZEYLERİ VE OKUDUĞUNU ANLAMA STRATEJİLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI. Milli Eğitim Dergisi, Cilt: 47 Sayı: 1 Özel Sayı, 269–290. https://ajindex.com/articles/1080155