Dergiler / Turkish History Education Journal
Turkish History Education Journal\n Tarih
Turkish History Education Journal
Dergi hakkında bilgi. TUHED'in ilgi alanı tarih eğitimi/öğretimi, tarihyazımı ve tarih-sosyal bilimler ilişkisidir. Tarih eğitimi/öğretimini temelden etkileyen tarihyazım süreçleri ve tarih alanının sosyal bilimlerle ilişkili durumlarını dikkate alan çalışmaları önemser. TUHED, Türkiye’deki tüm tarih severlerin ve tarih eğitimcilerinin dergisi olmaya çalışmanın yanısıra tarih eğitimi alanında ulusal ve uluslararası gelişmelerin paylaşıldığı, tartışıldığı ve kritik edildiği bir platform olma amacını taşır.
2012 · Cilt: 1 Sayı: 1
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| ilköğretim 6. sınıf sosyal bilgiler dersi “yeryüzünde yaşam” ünitesinde yer alan tarih kavramlarının öğretiminde karşılaşılan kavram yanılgıları üzerine bir eylem araştırması | Doç. Dr. Kaya YILMAZ,Meryem ÇİVİLER,, | — |
| Yakın dönem tarihinin ortaöğretimde öğretimi: problemler ve öneriler | Prof. Dr. Fatma ACUN,,, | — |
| meşrutiyet devri tarih eğitimine dair bir kaynak: fatihli mehmet tevfik paşa ve eseri “osmanlı tarihi” | Yrd. Doç. Dr. Galip ÇAĞ,İsmet SARIBAL ,, | — |
| öğrenci anılarında tarih öğretmenleri ve uygulamaları (1882-1957) | Doç. Dr. Bahri ATA,,, | — |
| tarih öğretmeni eğitiminde eylem araştırması yaklaşımının kullanılması: bir model önerisi | Yrd. Doç. Dr. İbrahim Hakkı ÖZTÜRK,,, | — |
| Akdes nimet kurat, tarihçilik ve tarih öğretimi | Ahmet VURGUN,Muhammet AVAROĞULLARI,, | — |
| Tarih usullerine (metotlarına) dair | Celal NURİ,Çev.: İpek METE,, | — |
| Eğitimde tarih | Alan SIMPSON,Çev.: Yrd. Doç. Dr. İbrahim TURAN,, | — |