Dergiler / Türk Üstün Zeka ve Eğitim Dergisi
Türk Üstün Zeka ve Eğitim DergisiSosyal
2015 · Cilt: 5 - Sayı: 2
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| Yaratıcılık, Yetenek ve İlgi Alanlarının Yaşam Boyu Geliştirilmesi: Yaratıcılık ve Yenilikçilik Merkezleri | C. June MAKER,Abdulnasser A. ALHUSAİNİ,Randy PEASE,Robert ZİMMERMAN,Faisal Y. ALAMİRİ | 83–109 |
| Üstün Zekâlı Olarak Büyümek: Evde ve Okulda Çocukların Potansiyellerini Geliştirmek | ÜLKÜ AYVAZ | 89–90 |
| Türkiye’de Üstün Yeteneklilerin Eğitiminin Eleştirel Bir Değerlendirmesi | UĞUR SAK,M. Bahadır AYAS,BİLGE BAL SEZEREL,ERCAN ÖPENGİN,N. Nazlı ÖZDEMİR,Şule DEMİREL GÜRBÜZ | 110–132 |
| Üstün Zekalıların Tanılanmasında Sınıf Öğretmenlerinin Etkililik ve Verimliliklerinin İncelenmesi | FEYZULLAH ŞAHİN,ÇAĞLAR ÇETİNKAYA | 133–146 |
| Matematik Alanında Üstün Yetenekli Öğrencilerin Öğrenme Stillerinin Karar Ağaçları Kullanılarak İncelenmesi | Esra AKSOY,SERKAN NARLI | 147–156 |
| Uygulamaya Yönelik Öneriler: Üstün Zekalı Öğrenciler İçin Müfredat Tasarımı | Kimberley L CHANDLER | 157–166 |