| DİSLEKSİ HAKKINDA GERÇEKLER: DİSLEKSİ NEDİR VE NE DEĞİLDİR? | Emine BALCI | 1–17 |
| REFLECTIONS OF ENVIRONMENTALIST APPROACH IN THE CONTEMPORARY TURKISH NOVELS SIGNIFYING THE NEED FOR CONSERVATION AND PROTECTION OF NATURE | Onur KAYA | 19–40 |
| DOĞANIN MUHAFAZA EDİLMESİ VE KORUNMASI GEREKLİLİĞİNE İŞARET EDEN ÇAĞDAŞ TÜRK ROMANLARINDA ÇEVRECİ YAKLAŞIMIN YANSIMALARI | Onur KAYA | 19–39 |
| ÇOCUK HAKLARI TEMELLİ OKUL ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ | Ayşe ÖZTÜRK,Ahmet DOĞANAY | 41–58 |
| ALMANYA’DA GENÇLİK VE GENÇLİK KÜLTÜRLERİ KAVRAMLARININ TANIMI VE TARİHSEL GELİŞİMİ | Hikmet ASUTAY | 59–74 |
| SINIF ÖĞRETMENLERİNİN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİR MESLEK OLARAK SINIF ÖĞRETMENLİĞİNE İLİŞKİN METAFORİK ALGILARININ KARŞILAŞTIRILMASI | Özkan ÇELİK,Meral ASLAN ÇELİK | 75–91 |
| GELENEKSEL JAPON KONAKLAMA BİNASI “RYOKAN” | İlknur YÜKSEL | 93–105 |
| TANZİMAT DÖNEMİNE KARŞI BİR SUİKAST TEŞEBBÜSÜ: KULELİ VAK'ASI | Cem DÜZEN | 107–128 |
| TANZİMAT DÖNEMİNE KARŞI BİR SUİKAST TEŞEBBÜSÜ KULELİ VAK'ASI | Cem DÜZEN | 107–128 |
| 3. VE 4. SINIF TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ METİNLERDE SÖZ DİZİMİ | Mustafa Volkan COŞKUN,Zeynep Ezgi UYSAL,Perihan Gülce ÖZKAYA | 129–141 |
| MAĞDUR HAKLARI VE GEREKSİNİMLERİ BAĞLAMINDA ENGELLİ MAĞDUR BİREYLER | Aslihan AYKARA,Semra ÖZKAN | 143–165 |
| ENDÜSTRİYEL ALICILARIN SATIN ALMA SÜRECİNDE YARARLANDIKLARI BİLGİ KAYNAKLARI VE KOBİ’LER ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA | Coşkun ÖZÇELİK,Ayşe AKYOL | 167–182 |
| ÖĞRENCİLERİN ANLAMSAL WEB TEMELLİ ÖĞRENMEYE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: ÖNCE ÖĞRETMEN ANLATSIN SONRA WEB'DEN ÖĞRENELİM | Halit KARALAR, Selçuk ÖZDEMİR | 183–195 |
| ÖĞRENCİLERİN ANLAMSAL WEB TEMELLİ ÖĞRENMEYE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ ÖNCE ÖĞRETMEN ANLATSIN SONRA WEB’DEN ÖĞRENELİM | Halit KARALAR,Selçuk ÖZDEMİR | 183–195 |
| ÖLÜDENİZ TABİAT PARKI HİZMET KALİTESİNİN ÖNEM PERFORMANS ANALİZİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ | İşil ARIKAN SALTIK | 197–210 |
| EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALINDA YAPILAN YÜKSEK LİSANS TEZLERİNE GENEL BİR BAKIŞ | Menekşe ESKİCİ,Semih ÇAYAK | 211–226 |
| BOUNDARIES, EDUCATION AND LICENCE: THE NINETEENTH CENTURY OTTOMAN STANDARDIZATION OF MEDICAL PROFESSIONS | Ceren Gülser İLİKAN-RASİMOĞLU | 227–259 |
| SINIRLAR, EĞİTİM VE LİSANS: ON DOKUZUNCU YÜZYIL OSMANLI İMPARATORLUĞU’NDA SAĞLIK MESLEKLERİNİN STANDARTLAŞTIRILMASI | Ceren Gülser İLİKAN RASİMOĞLU | 227–245 |
| ORHAN KEMAL’İN 72. KOĞUŞ ADLI ESERİNDE DEYİM ÇEVİRİSİ VE METNİN YENİDEN ANLATANI OLARAK ÇEVİRMEN | Seda TAŞ | 247–259 |
| GENELLEŞTİRİLMİŞ HİPERBOLİK DAĞILIMLAR İLE RİSKE MARUZ DEĞER: BIST100 ENDEKSİ ÜZERİNE BİR UYGULAMA | Ayşegül İŞCANOĞLU ÇEKİÇ | 261–274 |
| YEREL GAZETELERİN SİYASAL İLETİŞİMDEKİ ROLÜ-2002 GENEL SEÇİMLERİNDE EDİRNE YEREL GAZETELERİ | H. Hale BOZKURT | 275–287 |
| MOTİVASYONEL KARARLILIK İLE OKUL TÜKENMİŞLİĞİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN YAPISAL EŞİTLİK MODELİ İLE İNCELENMESİ | Meva DEMİR,Adem PEKER | 289–300 |
| TÜRKİYE-AZERBAYCAN DIŞ TİCARETİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER (1998-2014 DÖNEMİ) | Aynura BAGHIROVA,Adil OĞUZHAN,Emel YILDIZ | 301–314 |
| TV YAYINCILIĞI ALANINDAKİ DİJİTAL TV PLATFORMLARI SOSYAL PAYLAŞIM AĞLARINI NEDEN KULLANIRLAR? | Emine KOYUNCU | 315–335 |
| DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLER AÇISINDAN NOSTALJİ EĞİLİMİNİ BELİRLEMEYE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA | Şeniz ÖZHAN,Nevin ALTUĞ | 337–350 |
| KAYNAŞTIRMA KAPSAMINDA YETERSİZLİĞİ OLAN VE OLMAYAN OKULÖNCESİ ÇOCUKLARINA VERİLEN SERAMİK EĞİTİMİNİN ETKİLİLİĞİ | Emine ERATAY,Yasemin AYDOĞAN,Melehat ALTUNDAĞ,Mustafa URAL | 351–369 |
| I. DÜNYA SAVAŞI’NA GİDEN YOLDA AVUSTURYA- MACARİSTAN İLE SIRBİSTAN İHTİLAFI | Nurten ÇETİN | 371–393 |
| KIRKLARELİ AĞZINDAKİ DEYİMLER ÜZERİNE BİR İNCELEME | Levent DOĞAN | 395–417 |
| Kitap Tanıtımı: Michel Foucault (Çev.:Erdoğan Yıldırım- Alev Özgüner) (2012 - 2.Basım). XIX. Yüzyılda Bir Aile Cinayeti | Salih OKUMUŞ, Esat KELMENDİ | 419–427 |