| EASTERLIN PARADOKSUNUN ALTERNATİF BİR YAKLAŞIMLA İNCELENMESİ: PANEL KESİRLİ POLİNOMİYAL MODELLER | Şaban KIZILARSLAN,Duygu USTA | 533–550 |
| GELİŞTİRİLMİŞ YAPAY SİNİR AĞLARI (ANN) VE ÇOKLU DOGRUSAL REGRESYON (MLR) MODELLERİYLE ÇOCUKLARDA BİLGİSAYAR OYUN BAĞIMLILIĞININ TAHMİN EDİLMESİ | Esma UZUNHİSARCIKLI,E KAVUNCUOGLU,Hanife AKGÜL | 551–570 |
| COVID-19 SALGINI SÜRECİNDE KOBİ’LERİN FİNANSAL GÖRÜNÜMÜNÜN DEĞERLENDİRİLMESİ: DENİZLİ TEKSTİL İŞLETMELERİ ÖRNEĞİ | İlknur ESKİN | 571–592 |
| ERGENLİK DÖNEMİNDEKİ ÖĞRENCİLERİN DUYGU DÜZENLEME BECERİLERİ İLE AKADEMİK GÜDÜLENMELERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ | Zergün DEMİREĞEN,Tülin ŞENER KILINÇ | 593–618 |
| İTTİHAT VE TERAKKİ CEMİYETİ’NİN EDİRNE YAPILANMASI VE FAALİYETLERİ | Tarık SARIOĞLU | 619–640 |
| BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLERİNİN ROLLERİ: EĞİTİM YÖNETİMİ AÇISINDAN OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ | Nazire Burçin HAMUTOĞLU,Gözde SEZEN-GÜLTEKİN,Mübin KIYICI | 641–664 |
| EDİRNE İL SAĞLIK MÜDÜRLÜĞÜNE BAĞLI YATAKLI TEDAVİ KURUMLARINDA YATAN HASTA BEKLENTİ VE ALGILARI ÜZERİNE BİR İNCELEME | Simge ENGİN,Hakan YAŞ | 665–686 |
| TÜRKİYE - ABD KARŞILIKLI BAĞIMLILIK İLİŞKİLERİNİN SEKTÖREL ANALİZİ | Pelin YANTUR,Kemal DEDELİ | 687–705 |
| LİSANS VE ÖN LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMİ VE ETİK DEĞERLERE BAKIŞ AÇISI: TRAKYA ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ | Muammer RENÇBER,Agah ÜNSAR,Adil OĞUZHAN | 707–734 |
| SOY AĞACI VE MICHEAL FOUCAULT’UN POSTMODERN FELSEFESİNDEKİ SOY AĞACININ HAKİMİYET’LE İLİŞKİSİ | Kushtrim AHMETİ | 735–746 |
| IAASB DENETİM RAPORU PROJESİ VE YENİ DENETİM RAPORU: BORSA İSTANBUL’DA İŞLEM GÖREN ŞİRKETLERİN DENETİM RAPORLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA | Tolga ERDOĞAN,Peyami ÇARIKÇIOĞLU | 747–763 |
| İSMET İNÖNÜ’NÜN ZİYARETİ (8-9 ARALIK 1934) NEDENİYLE HAZIRLANAN RAPORA GÖRE EDİRNE | Muharrem TURP | 765–788 |
| LİSE ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL MEDYA KULLANIM DAVRANIŞLARI İLE OKUMA ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME | Deniz Mertkan GEZGİN | 789–806 |
| MOBİL BANKACILIK KULLANIM NİYETİNİN İNCELENMESİ (TEKİRDAĞ NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ) | Yekta ERDOĞAN,Hasan Selçuk ETİ | 807–840 |
| ALGEBRA DERSİ AKADEMİK BAŞARISI İLE PSİKOSOSYAL DEĞİŞKENLER ARASINDAKİ YORDAMSAL İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ | Erdem DEMİRÖZ | 841–868 |
| GÖRELE KEMENÇE KÜLTÜRÜ VE GÜNÜMÜZ İCRACILARI | Bilal DİZDAR | 869–888 |
| TÜRKİYE’Kİ ALMAN DİLİ EĞİTİMİ LİSANS PROĞRAMLARINDA YER ALAN ‘ALAN İÇİ SEÇMELİ DERSLER’İN BELİRLENMESİNE YÖNELİK İÇERİK ANALİZİ | Yıldırım TUĞLU,Nurullah GÖKER | 889–910 |
| TÜRKİYE’DEKİ ALMAN DİLİ EĞİTİMİ LİSANS PROGRAMLARINDA “ALAN İÇİ SEÇMELİ DERSLER”İN BELİRLENMESİNE YÖNELİK İÇERİK ANALİZİ | Yıldırım TUĞLU, Nurullah GÖKER | 889–910 |
| COVID 19’UN TÜRK HAVALİMANLARININ VERİMLİLİĞİNE TAHMİNİ ETKİSİ: MALMQUIST TOPLAM FAKTÖR VERİMLİLİK ENDEKSİ UYGULAMASI | Serdar ALNIPAK,Sudi APAK | 911–928 |
| KONUT KREDİSİ FAİZ İNDİRİMİ DUYURUSUNUN GAYRİMENKUL YATIRIM ORTAKLIKLARININ PAY GETİRİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN ARAŞTIRILMASI | Serkan KANDIR,Gözde ELBİR MERMER | 929–940 |
| EDİRNE KIRMIZISI’NIN EDİRNE İLİNE KENT KİMLİĞİ KAZANDIRMASINDAKİ ROLÜ | Orkun AKMAN,Emel GÖNENÇ GÜLER | 941–962 |
| GAYRİMENKUL YATIRIM FONLARI ve GELİŞİMLERİNE YÖNELİK ÖNERİLER | Ömür KAYA,Murat AKBALIK | 963–986 |
| GAYRİMENKUL YATIRIM FONLARI ve GELİŞİMLERİNE YÖNELİK ÖNERİLER: BİR ANKET ÇALIŞMASI | Ömür KAYA, Murat AKBALIK | 963–986 |
| S&P 500 ENDEKSİNDE TAKVİM ANOMALİSİ: MARK TWAIN (EKİM) ETKİSİ ÜZERİNE BİR İNCELEME | Ahmet Tuğberk ÇİTİLCİ | 987–1002 |
| S&P 500 ENDEKSİNDE TAKVİM ANOMALİSİ: MARK TWAIN (EKİM) ETKİSİ ÜZERİNE BİR İNCELEME | Ahmet Tuğberk ÇİTİLCİ | 987–1002 |
| ANADOLU HALK EZGİLERİNDE KARAR VE PERDE DERECELERİNİN ÖNEMİNDEN HAREKETLE SINIFLANDIRILMASI | İlhami KAYA | 1003–1027 |