Dergiler / Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi (TEAD), Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmenliği kapsamına giren konularda kuramsal ve saha çalışmalarına dayalı bilimsel araştırmaları yılda 2 sayı yayımlayan, araştırmacılardan hiçbir ücret talep etmeyen hakemli bilimsel bir dergidir. Yazar Rehberine uygun bir şekilde gönderime hazır olan araştırmalar için TEAD; 1. İntihal raporunun, 2. Telif hakları devri formunun, dergi sistemine yüklenmesini zorunlu kılar. Araştırmalara ilişkin tüm süreçler DergiPark platformu üzerinden yürütülür.
2023 · Cilt: 3 Sayı: Prof. Dr. Ayla OKTAY Özel Sayısı
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| Okul Öncesi Öğretmenlerinin ve Ebeveynlerin Toplumsal Cinsiyet Algılarının Karşılaştırılması | Özge ÖZTÜRK, Handan DOĞAN | 1–15 |
| Okul Öncesi Öğretmenlerinin Özel Öğrenme Güçlüğü Hakkında Farkındalıkları | Handan DOĞAN, Özge APAK | 16–28 |
| Okul Öncesi Eğitim Kurumları Öğretmenlerinin Örgütsel Çatışmaya Etki Eden Faktörlere İlişkin Algıları: Nitel Bir Çalışma | Mehmet Ali ÖZCAN, Banu DİKMEN ADA | 29–44 |
| COVID-19 Pandemi Sürecinde Oyun Etkinlikleri: Okul Öncesi Öğretmenlerinin Bakış Açısından Bir Değerlendirme | Hilal YILMAZ, Rengin ZEMBAT | 45–55 |