| Öğretmen Adaylarının Pedagojik Formasyon Sertifika Programının Niteliği Hakkındaki Görüşleri (Çankırı İli Örneği) | Pervin Oya TANERİ | 997–1014 |
| Ortaöğretim Okulu Yöneticilerinin Dağıtımcı Liderlik Rollerine İlişkin Öğretmen Algıları | İmam Bakır ARABACI, Songül KARABATAK, Hakan POLAT | 1015–1032 |
| Erken Çocukluk Döneminde Çocuk-Ebeveyn Birlikte Okuma Etkinliklerinin İncelenmesi | Nesrin IŞIKOĞLU ERDOĞAN | 1071–1086 |
| Argümantasyon Destekli Öğretimin Öğrencilerin Kavramsal Anlama ve Tartışma İstekliliklerine Etkisi | Ramazan DEMİREL | 1087–1108 |
| Ortaokul Matematik Öğretmeni Adaylarının Reel Sayıları Kavrayışlarında Temsillerin Rolü | Zülbiye TOLUK UÇAR | 1149–1164 |
| Üstün Yetenekli Öğrencilerin Matematiksel Problem Çözme Durumlarındaki Motivasyonel Öngörüleri | Gönül YAZGAN SAĞ, Ziya ARGÜN | 1165–1182 |
| İlköğretim Öğretmenlerinin Matematik Öğretiminde Somut Materyal Kullanmaya Yönelik İnançları ve Sonuç Beklentileri | Ali GÖKMEN, Ayfer BUDAK, Erhan ERTEKİN | 1213–1228 |
| Dijital Teknolojiye Yönelik Tutum Ölçeği | Emine CABI | 1229–1244 |
| Yükseköğretim Ders Kitaplarında Nitelik: Eğitim Bilimleri Alanındaki Kitaplara İlişkin Bir İnceleme | Enes GÖK, Cemalettin İPEK, Ali Faruk YAYLACI, Adem BELDAĞ | 1245–1262 |
| Atıf Çözümlemesi: Türkçe Eğitimi Alanındaki Lisansüstü Tezlerin Giriş Bölümlerinde Atıf Kullanımları | Mustafa Onur KAN | 1289–1300 |
| Sınıf Öğretmenlerinin Örgütsel Sosyalleşmelerinde İnformal Grupların Etkileri | Özlem Uyguralp GİZDEM, Sadık KARTAL | 1359–1370 |
| Müzik Öğretmenlerinin 2006 İlköğretim Müzik Dersi Öğretim Programına İlişkin Görüşleri (Ankara Örneği) | Murat GÖK, Enver TUFAN | 1385–1402 |
| Üniversitelerde Kurumsal Değerlendirme Çalışmalarına Öğretim Üyelerinin Katılımı | Zeynep Bumin SÜZEN, Temel ÇALIK | 1403–1418 |