| EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN DOĞUM AĞRISI VE YÖNETİMİ HAKKINDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ | Esra SARI, Gamze FIŞKIN, Sevda KARAKAŞ | 1–8 |
| DOĞUM SÜRECİNDE YAPILAN VAJİNAL MUAYENEYE İLİŞKİN ANNELERİN GÖRÜŞLERİ | Zümrüt YILAR ERKEK, Seda ÖZER | 9–16 |
| HEMŞİRELİK VE ÇOCUK GELİŞİMİ ÖĞRENCİLERİNİN ÇOCUK SEVME DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN BELİRLENMESİ | Emel DEMİR TEKSÖZ | 17–22 |
| HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN MEZUNİYET SONRASINA YÖNELİK MESLEKİ KAYGILARI VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER | Münire TEMEL, Ülfiye ÇELİKKALP, Şebnem BİLGİÇ, Gamze VAROL SARAÇOĞLU | 23–34 |
| PREMENSTRUAL SENDROM YAŞAYAN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN YAŞAM KALİTELERİ VE BAŞ ETME YÖNTEMLERİNİN İNCELENMESİ | Serap Topatan, Şengül KAHRAMAN | 35–44 |
| TÜRKİYE’DEKİ TEZLERDE DOĞUM AĞRISININ YÖNETİMİNDE KULLANILAN NONFARMAKOLOJİK YÖNTEMLERİN İNCELENMESİ | Yeliz VARIŞOĞLU, Güzin ÜNLÜ | 45–52 |
| KIRK İLE ELLİ BEŞ YAŞ ARASI KADINLARIN SERVİKS KANSERİ RİSK FAKTÖRLERİNE GÖRE SERVİKS KANSERİ TARAMASI YAPTIRMA DURUMLARI | Büşra ALTINEL, Belgin AKIN | 53–59 |
| İntörn Uygulamasının Öğrencilerin Hemşirelik Eğitiminden Aldıkları Doyuma Etkisi | Elanur YILMAZ KARABULUTLU, Gülcan BAHÇECİOĞLU TURAN, Fatma GÜNDÜZ ORUÇ | 60–66 |
| KEMOTERAPİ TEDAVİSİ ALAN HASTALARDA PROGRESİF GEVŞEME EGZERSİZLERİ VE YÖNLENDİRİLMİŞ İMGELEM UYGULAMASININ KEMOTERAPİ SEMPTOMLARI VE YAŞAM KALİTESİ ÜZERİNE ETKİSİ | Şengül DOLU KUBİLAY, Seher ERGÜNEY | 67–76 |
| HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN KLİNİK KARAR VERME SÜRECİNDE ÖZGÜVEN VE ANKSİYETE DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ: İKİ FARKLI PROGRAM ÖRNEĞİ | Ferhat GÜNERİGÖK, Fatma YILMAZ KURT, Sibel KÜÇÜKOĞLU | 77–94 |
| PİLONİDAL SİNÜS AMELİYATI SONRASI FARKLI YATIŞ POZİSYONUNUN DRENAJ MİKTARI ÜZERİNE ETKİSİ | Zeynep KARAMAN ÖZLÜ, Vesile ESKİCİ, İbrahim ÖZLÜ, Ayşegül YAYLA, Turgut ŞÖHRET, Meryem YAVUZ VAN GIERSBERGEN, Gamze KURT | 95–99 |
| “AMELİYATHANE HEMŞİRESİ OLMAK”: NİTEL BİR ÇALIŞMA |