| Değişen Oyun Kurallarının, Voleybol’un Sistematik Yapısı ve Oyunun Uygulanması Üzerindeki Etkileri | Özgür DİNÇER | 10–18 |
| Yanlış Peygamber Algısından Olumsuz Peygamber İmajına: Hadisleri Anlama ve Yorumlamada Bilimsel Verileri Kullanma Konusuna Eleştirel Bir Yaklaşım | Osman ORUÇHAN | 19–36 |
| SPOR LİSESİ VE FEN LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN SPORTİF AKTİVİTE DÜZEYLERİNİN VÜCUT KOMPOZİSYONU VE KEMİK MİNERAL YOĞUNLUĞU ÜZERİNE ETKİLERİ | Hasan AYSAN, İsmail GÖKHAN, Yakup AKTAŞ | 37–46 |
| Hopelessness Levels of Candidate Students of Physical Education and Sports Teaching Department and Their Attitudes Towards Teaching Profession | Serdar BAYRAKDAROĞLU, Yeşim SONGÜN, Recep İMAMOĞLU | 64–71 |
| Hopelessness Levels of Candidate Students of Physical Education and Sports Teaching Department and Their Attitudes Towards Teaching Profession | Serdar BAYRAKDAROĞLU, Yeşim SONGÜN, Recep İMAMOĞLU | 64–71 |
| İSLAM'IN BARIŞ DİNİ OLMASININ KUR'ANÎ TEMELLERİ | Metin ÖZDEMİR | 72–80 |
| Türkiye’de ve Dünyada Arapça Öğretimi için Müfredat Geliştirme Çalışmaları ve İlköğretim Arapça Dersi Müfredatı için Bazı Öneriler | Murat ÖZCAN | 81–94 |
| KÜLTÜRLER ARASI İLETİŞİM ENGELLERİ: 1991’DEN GÜNÜMÜZE TÜRKİYE-ERMENİSTAN İLİŞKİLERİ ÖRNEĞİ | Melek GÜVEN | 105–111 |
| A study on some motoric and anthropometric attributes of competitive and non-competitive taekwondo athletes between the age group 9-12 years | Duygu SEVİNÇ, Mergül ÇOLAK, Vedat YILMAZ | 112–122 |
| A study on some motoric and anthropometric attributes of competitive and non-competitive taekwondo athletes between the age group 9-12 years | Duygu SEVİNÇ, Mergül ÇOLAK, Vedat YILMAZ | 112–122 |
| 2013 Türkiye U-20 Dünya Kupasının Organizasyon Yapısının İncelenmesi | Cengiz ÇIYAN, Rıza ERDAL, Zekiye BAŞARAN, Mine GÜL, Ertay SEYREK, Canan ESKİYECEK | 129–140 |
| XVIII. Asır İstanbulu’nun Kültür Merkezleri Olarak Edebiyat Mahfilleri: Kültürel Mirasın Aktarımında “Edebiyat Mahfilleri”nin Rolü | Zehra ÖKSÜZ | 141–158 |
| 2012-2013 Sezonu Türkiye Spor Toto Süper Liginde Mücadele Eden Takımların Yaptıkları Maç Sonuçlarının Farklı Parametrelere Göre İncelenmesi | Recep İMAMOĞLU, Özgür BOSTANCI, Menderes KABADAYI, Mehmet İMAMOĞLU | 159–166 |
| 2012 Yılında Düzenlenen Erzurum Avrupa Curling C Klasmanı İle Karlstad Avrupa Curling B Klasmanı Organizasyon Yapısının İncelenmesi | Alican KARATAŞ, Rıza ERDAL, Zekiye BAŞARAN, Ertay SEYREK, Mine GÜL, Canan ESKİYECEK | 167–177 |
| Analyzing the Anxiety States of Canditates Applying for Special Talent Examination in the School of Physical Education and Sports in Terms of Several Variables | Yeşim SONGÜN, Ahmet ALBAYRAK, Recep İMAMOĞLU, Dursun KATKAT | 178–187 |
| Analyzing the Anxiety States of Canditates Applying for Special Talent Examination in the School of Physical Education and Sports in Terms of Several Variables | Yeşim SONGÜN, Ahmet ALBAYRAK, Recep İMAMOĞLU, Dursun KATKAT | 178–187 |
| SPORCULARIN YÖNETİCİLERE DUYDUĞU GÜVEN İLE ÖRGÜTSEL BAĞLILIK ARASINDAKİ İLİŞKİ | Ercan ZORBA, Osman MUTLU, Buse ÇELİK | 188–196 |
| OHRİLİ SİNANUDDİN YUSUF ÇELEBİ’NİN ARAPÇA VAKFİYESİNİN DİL VE BELAGAT AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ | Celal KOÇ | 213–225 |
| GELENEKSEL DOKUMADAN GİYSİ TASARIMINA | Filiz ERDEN, Melek TUFAN, E.elhan ÖZUS | 236–246 |
| Gotik Dönem Mimarisi ve Dönem Giysi Tasarımlarına Etkisi | Şerife YILDIZ | 247–258 |
| OKUL KÜLTÜRÜNÜN OLUŞTURULMASI VE GELİŞTİRİLMESİNE İLİŞKİN OKUL MÜDÜRÜ GÖRÜŞLERİ | Nazife KARADAĞ, Servet ÖZDEMİR | 259–273 |
| Okul Müdürlerinin Kültürel Liderlik Davranışlarının Simetrik ve Asimetrik Okul Kültürü Bağlamında İncelenmesi | Betül BALKAR | 274–287 |
| Halk Oyunları Branşına Katılan Sporcuların Yarışma Öncesi Kaygı Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi | Serkan HACICAFEROĞLU, Burhanettin HACICAFEROĞLU, Metin SEÇER | 288–297 |
| BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLERİNİN ÖRGÜTSEL SİNİZME İLİŞKİN ALGILARININ ÖRGÜTSEL BAĞLILIKLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ | Veysel OKÇU, H. Murat ŞAHİN, Erhan ŞAHİN | 298–313 |
| Sporda Arttırılmış Gerçeklik Uygulamaları: Bugünü ve Yarını | Zafer BOZYER | 314–325 |
| Spor Turizmi, Tarihçesi ve Olimpiyat Oyunlarının Turistik Tanıtıma Katkısı | Zafer YILDIZ, Sinem ÇEKİÇ | 326–337 |
| ELİT GÜREŞÇİLERDE MÜSABAKA ÖNCESİ AĞIRLIK KAYBI, VÜCUT KOMPOZİSYONU VE BAZI MİNERAL SEVİYELERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI | C. Berkan ALPAY, Yasin ERSÖZ, Şeniz KARAGÖZ, Mortaza OSKOUEI | 338–348 |
| Kahveye Giden Kişilerin Boş Zaman Değerlendirme Alışkanlıklarının İncelenmesi | Hüseyin ÖZTÜRK, Bülent ERDOĞAN, Mithat ÇEVİK, Adnan AKIN | 349–358 |
| The Determination and Investigation of Evaluation Habits of The People Playing Football in Astro Pitches on Their Leisure Time | Hüseyin ÖZTÜRK, Mehmet ÇETİNTAŞ | 359–370 |
| The Determination and Investigation of Evaluation Habits of The People Playing Football in Astro Pitches on Their Leisure Time | Hüseyin ÖZTÜRK, Mehmet ÇETİNTAŞ | 359–370 |
| Iran Masa Tenisi Milli Takımı Seçmelerinde Seçilen ve Elenen Sporcuların Bazı Fiziksel, Fizyolojik ve Antropometrik Parametrelerinin Karşılaştırılması | Reza BEHDARİ, Mehran AHADİ, Masoomeh HUSSEİNİ, Mehmet GÖKTEPE | 371–382 |
| DOKTORLARIN BOŞ ZAMAN ETKİNLİĞİNE KATILMA DURUMLARININ İNCELENMESİ | Mikail TEL, Ramazan ERDOĞAN | 383–395 |
| SÜNNETTE SPOR | Münir KUŞÇUZADE | 396–403 |
| İBN EBÛ TÂHİR TAYFUR VE KİTABU BAĞDAD İSİMLİ ESERİ | Mustafa HİZMETLİ | 404–409 |
| AĞRI YÖRESİNE AİT TÜRKÜLERİN MAKAMSAL ve RİTMİK YÖNDEN İNCELENMESİ | Cengiz ŞENGÜL, Ahmet TERZİOĞLU | 410–415 |
| Barışın İnşasında Sevgi ve Adaletin Gücü | Murat DEMİRKOL | 416–424 |
| Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunda Öğrenim Gören Öğrencilerin Öz Düzenleme Yeterliliklerinin İncelenmesi | Fatma TEZEL ŞAHİN | 425–438 |
| BUHARALI MUHAMMED B. MÜBAREKŞAH’IN HAYATI VE FELSEFÎ MİRASI | Vahit CELAL | 439–446 |
| Klasik Dönem Osmanlı Devletinde Teşhir Cezası | Ahmet KILINÇ | 447–456 |
| Kuzguncuk'un Çevirisi: Hoşgörü ve Dayanışmanın Sembolü | Harika KARAVİN | 457–475 |
| Yaşam Boyu Değerler Eğitimi Kurumları Olarak Camiler: Hutbelerde Değerler Eğitimi | Hüseyin KAYGIN, İslam YOKUŞ | 476–485 |
| Vitamin D ve Metabolik Fonksiyonları | Onur ORAL, Anna ZUSA, Solmaz P. HASDEMİR, George NOMIKOS, S. Rana VAROL | 486–493 |
| Trombosit Yönünden Zenginleştirilmiş Plazmaya Genel Bir Bakış | Onur ORAL, Athanasios PAPAVASILIOU, Refik CABUK, George NOMIKOS, Yeliz OZVEREN, S. Rana VAROL | 494–502 |
| Arap Baharı Sürecindeki Arap Siyasi Liderlerin Konuşmalarının Anlambilim Açısından Değerlendirilmesi | Ayşe İSPİR | 503–514 |
| ARAPÇA EŞDİZİMSEL İFADELERİN YAZILI BASINDA YER ALAN SPOR METİNLERİ YOLUYLA ÖRNEKLENDİRİLMESİ | Muhammet KURT | 515–525 |
| ARAP KÜLTÜRÜNÜN TANINMASINDA ARAPÇADAN TÜRKÇEYE YAPILAN ÇEVİRİLERİN ROLÜ | Gülfem KURT | 526–536 |
| Horse in the Turkmen Culture | Tuna BEŞEN DELİCE | 537–546 |
| “Sizin Dininiz Size, Benim Dinim Banadır” (Kur’an: 109/6) Uyumlu Bir Dünya İnşası Bağlamında Kur’an’da Dînî Tolerans Örnekleri | Harun ŞAHİN | 547–556 |
| Ortaokullarda İşlenen Beden Eğitimi ve Spor Derslerinin, Sportmenlik Davranışlarına Katkısının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi | Serkan HACICAFEROĞLU, Mehmet SELÇUK, Burhanettin HACICAFEROĞLU, Özgür KARATAŞ | 557–566 |
| Uyumlu Bir Dünya İnşası Bağlamında Sinema ve Din İlişkisi: “Life of Pi” Örneği | Asife ÜNAL | 567–583 |
| Kinesiogenomik: Kinesiolojinin Genomik Çağı | Onur ORAL, Anna ZUSA, Meral SEVUK, Meral SEVINC TIRPAN | 584–594 |
| OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ SPORA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ | Yasemin AYDOĞAN, Arzu ÖZYÜREK, Gülümser GÜLTEKİN AKDUMAN | 595–607 |
| KASTAMONU GELENEKSEL KADIN GİYSİLERİ | E.elhan ÖZUS, Filiz ERDEN, Melek TUFAN | 608–623 |