Dergiler / Fine ArtsFine ArtsFine ArtsE-Journal of New World Sciences Academy · BelirtilmemişKapsam belirtilmemişDerginin web sitesiKaydetKarşılaştırGenel bakışSayılarYazarlar içinİndeksler ve metrikler2013 · Cilt: 8 Sayı: 2MakaleYazarSayfaCONTEMPORARY FEMALE AŞIKLAR AND AŞIK MUSIC TRADITION OF TURKEYSevilay ÇINAR176–195ÖĞRETMEN YETERLİKLERİ KAPSAMINDA MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN GELENEKSEL TÜRK SANAT MÜZİĞİ ALANINDAKİ YETERLİKLERİAbdurrahim Can ELDEMİR196–205MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ PİYANO DERSİNDE ÖĞRENME STRATEJİLERİNİ KULLANMA DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİÖzlem KILINÇER, Mehtap Aydiner UYGUN206–238BAROK DÖNEMİ PİYANO ESERLERİNİ YORUMLAMADA KARŞILAŞILAN SORUNLARA İLİŞKİN MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GÖRÜŞLERİHatice EKİNCİ, Ozan DEMİRTAŞ239–251ÖZENGEN MÜZİK EĞİTİMİ ALMA DURUMU İLE OKULA YÖNELİK TUTUM ARASINDAKİ İLİŞKİLERZeynep Deniz UYAN252–268MUSIC IN THEATRICAL VILLAGE PLAYS: IN SAMPLING OF "KEZBAN ANA " AND "SAYA GEZME" PLAYSSevilay ÇINAR269–280ORTAÖĞRETİM MÜZİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA DEĞERLENDİRİLMESİŞehriban KOCA281–291KEMAN EĞİTİMİNE YÖNELİK BİR ETÜD ANALİZİMeltem Erol DÜZBASTILAR292–304MÜZİKSEL İŞİTME-OKUMA-YAZMA DERSİ İLE DİĞER ALAN DERSLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN KARŞILAŞTIRMALI OLARAK İNCELENMESİTuran SAĞER, Engin GÜRPINAR, Onur ZAHAL305–314KOZMETİK ÜRÜN ETİKETLERİNDEKİ SEMBOLLERİN BİLİNİRLİĞİAybige DEMİRCİ, Aybala Demirci AKSOY315–325MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN ÇALGI ÇALMAYA BAĞLI BEDENSEL SORUN YAŞAMA DURUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER YÖNÜNDEN İNCELENMESİ (MAKÜ ÖRNEĞİ)Gülten Cüceoğlu ÖNDER326–337