| KARİYER TEKERİ MODELİNE DAYALI GRUP MÜDAHALE PROGRAMININ ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN KARİYER UYUMUNA ETKİSİ | Cem DÖNMEZOĞULLARI,Binnur YEŞİLYAPRAK | 1510–1520 |
| ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SALDIRGANLIK DURUMLARI VE OYNADIKLARI BİLGİSAYAR OYUNLARI | Derya EVGİN,Zehra (IŞIK) ÇALIŞKAN,Bahriye KAPLAN,Nuray CANER | 1521–1540 |
| ÖĞRETMEN ADAYLARINA YÖNELİK “ÜSTBİLİŞSEL FARKINDALIK ÖLÇEĞİ”NİN GELİŞTİRİLMESİ | Şule FIRAT DURDUKOCA,Sebahattin ARIBAŞ | 1541–1557 |
| BANKACILIK REKLAMLARININ NİTEL VİDEO ANALİZİ İLE İNCELENMESİ: NVivo 10 ÖRNEĞİ | Kasım Can IŞIK,Yalçın KARAGÖZ | 1558–1579 |
| TÜRKİYE’DE TASARRUF ve FİNANSAL OKURYAZARLIK ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA | Eda BOZKURT,Yılmaz TOKTAŞ,Ali ALTINER | 1580–1605 |
| PERSONEL GÜÇLENDİRMENİN İŞ TATMİNİNE ETKİSİ: YARDIMCI YARGI PERSONELİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA | Yılmaz ESKİBİNA | 1606–1618 |
| MUHASEBE MEVZUATI VE STANDARTLARINDA KİRALAMA İŞLEMLERİ: Muhasebeleştirme, Ölçüm, Sunum ve Açıklamalar | Selçuk YALÇIN | 1619–1641 |
| DAVRANIŞ DENEYLERİNİN SOSYAL ANKSİYETEDE KULLANILMASI | Halil TANYIL,Zafer BEKİROĞULLARI | 1642–1655 |
| OKUL MÜDÜRLERİNİN DÖNÜŞÜMCÜ LİDERLİK ÖZELLİKLERİ İLE ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ BENLİK SAYGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİYE YÖNELİK ÖĞRETMEN ALGILARI | Bayram KİRİŞ,Hüseyin ASLAN | 1656–1675 |
| YEŞİL PAZARLAMA STRATEJİLERİNİN REKABET AVANTAJINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ: MUĞLA İLİNDE YER ALAN 4 ve 5 YILDIZLI OTEL İŞLETMELERİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA | Ruşen AKDEMİR,Onur AKBULUT | 1676–1687 |
| TEK KUŞAK TEK YOL PROJESİ VE TÜRKİYE’YE OLASI ETKİLERİ | Ahmet İKİZ | 1688–1700 |
| POLİTİK PAZARLAMA ÇERÇEVESİNDE SİYASİ PARTİLERİN SEÇİM BEYANNAMELERİNİN İNCELENMESİ | Kahraman ÇATI,Sercan CENGİZ | 1701–1712 |
| ÖĞRENİLMİŞ ANLAMSIZLIK ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI | Melek KALKAN,Meryem VURAL BATIK | 1713–1723 |
| NEOLİBERAL TEORİ EKSENİNDE KÜRESELLEŞMENİN TÜRKİYE’NİN ENERJİ POLİTİKALARI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ: ENERJİ TİCARETİ BOYUTU | Yunus FURUNCU,Zafer AKBAŞ | 1724–1741 |
| ULUSLARARASI ÇATIŞMA ÇÖZÜMÜ VE BİR ZORLU ÇATIŞMA ÖRNEĞİ OLARAK KIBRIS SORUNU | İbrahim SAYLAN | 1742–1756 |
| THE ROLE OF NATIONALITY IN THE GENESIS OF MODERN TURKEY | Erdal AYDIN | 1757–1766 |
| PROBLEMS THAT WOMEN MANAGERS ENCOUNTERED IN PUBLIC ORGANIZATIONS: A QUALITATIVE STUDY | Esra ÇIKMAZ | 1767–1775 |
| THE NEW INSIGHTS ON THE RELATIONSHIP BETWEEN DEMOCRACY AND INCOME: EMPIRICAL EVIDENCE FROM ADVANCED ECONOMIES | Onur ÖZDEMİR | 1776–1796 |
| TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MOBİL İLETİŞİM ALIŞKANLIKLARI: WHATSAPP ÖRNEĞİ | Aslı MADEN | 1797–1811 |
| BİLGİSAYAR OYUNLARI TUTUM ÖLÇEĞİ: EBEVEYN FORMU’NUN PSİKOMETRİK ÖZELLİKLERİ | Ferahim YEŞİLYURT,Nur DEMİRBAŞ ÇELİK | 1812–1823 |
| KENTLEŞME-BÜYÜME İLİŞKİSİ: BRICS-T İÇİN BİR ANALİZ | Yusuf BAYRAKTUTAN,Erdal ALANCIOĞLU | 1824–1831 |
| PAZARLAMA BİLİMİNDE DUYGU VE DUYGU DURUMU KAVRAMLARI İÇİN BAZ ALINMIŞ TEORİLER | Petek TOSUN,Selime SEZGİN,Nimet URAY | 1832–1851 |
| SOSYAL AĞLARDA ARKADAŞLIK: FACEBOOK ÖRNEĞİ | Cemil AKKAŞ,Hülya BAKIRTAŞ | 1852–1870 |
| TÜRKİYE VE AMERİKA’DA DRAMATİK YAZARLIK EĞİTİM PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRMALI OLARAK İNCELENMESİ | Özlem BELKIS,Yunus Emre GÜMÜŞ,Hatice ŞAŞMAZ,Ezgi Deniz ALPAN | 1871–1889 |
| İŞ HUKUKUNDA İŞVERENİN BORCU OLARAK ÜCRET | Ahmet TERZİOĞLU | 1890–1908 |
| METAFİZİK ÂLEMDEN CİNLERLE İRTİBATIN İMKANI/ İMKANSIZLIĞI: ETİMOLOJİK VE EPİSTEMOLOJİK BİR ANALİZ | İbrahim Halil ERDOĞAN | 1909–1925 |
| İLKOKUL İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİNİN İLKOKUL İNGİLİZCE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI UYGULAMALARINA İLİŞKİN YETERLİK ALGILARININ İNCELENMESİ | Sedef SÜER,Mehmet DEMİRKOL,Behçet ORAL | 1926–1941 |
| SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÇOCUK EDEBİYATI FARKINDALIĞI | Arzu ÇEVİK,Merve MÜLDÜR | 1942–1956 |
| SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ADAYLARININ OYUN VE FİZİKSEL ETKİNLİKLER DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARI İLE FİZİKSEL AKTİVİTEYE KATILIM MOTİVASYONLARININ İNCELENMESİ | Burcu GÜVENDİ,Hüseyin SERİN | 1957–1968 |
| KÜLTÜR VE KÜLTÜREL FARKLILIKLAR ÜZERİNE YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERE YÖNELİK BİBLİYOMETRİK BİR ANALİZ | Halime GÖKTAŞ KULUALP,Merve YILDIRIM KALEM | 1969–1984 |
| SEZAİ KARAKOÇ EDEBİYATINDA TÜRK TOPLUM KÜLTÜRÜNÜN TEMEL DAYANAK NOKTASI OLARAK İSLAM VURGUSU | Arif AYTEKİN | 1985–1999 |
| ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MÜZİK ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZYETERLİK İNANÇLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ | Bilgehan EREN,Doruk ENGÜR | 2000–2018 |
| GENÇLİK ŞİDDETİ KONUSUNDA SON ON YILDA ÜLKEMİZDE YAPILMIŞ LİSANSÜSTÜ TEZLERİN TEMATİK AÇIDAN DEĞERLENDİRİLMESİ | Güney NAİR | 2019–2035 |
| SOSYAL BİLİMLERDE AĞ YAKLAŞIMININ GELİŞİMİ VE MİKRO AĞ KURAMLARI | Hülya AĞCASULU | 2036–2049 |
| SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN SPORA YÖNELİK TUTUMLARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ | Cumaali YAVUZ,Ali Serdar YÜCEL | 2050–2058 |
| MODELE DAYALI ÖĞRENMENİN ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MADDENİN PARÇACIKLI YAPISI KONUSUNDAKİ AKADEMİK BAŞARILARINA VE KAVRAMSAL ANLAMALARINA ETKİSİ | Ayşegül ERGÜN,Mustafa SARIKAYA | 2059–2075 |
| ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNİN STATÜSÜNÜ ETKİLEYEN UNSURLARIN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ TEMELİNDE İNCELENMESİ | Fatih BOZBAYINDIR | 2076–2104 |
| İSLÂM HUKUKUNDA ŞEHİTLİK BAĞLAMINDA ŞEHİT AİLELERİNİN MANEVÎ TEMELLİ SOSYAL KORUMASI | Ayten EROL | 2105–2128 |
| PSİKOLOJİK SÖZLEŞME İHLALİNİN ÖRGÜTSEL SESSİZLİK ÜZERİNDEKİ ETKİSİNDE KİŞİLİK ÖZELLİKLERİNİN ARACI ROLÜ | Zeynep HATİPOĞLU,Gülbeniz AKDUMAN | 2129–2151 |
| ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ BECERİ YETERLİKLERİ ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI | Nihat ŞİMŞEK | 2152–2165 |
| SLOW FOOD KONSEPTİNE UYGUN RESTORANLARDA, ALGILANAN HİZMET KALİTESİNİN, MARKAYA YÖNELİK İMAJ, GÜVEN VE SADAKATE ETKİSİ: KÖYCEĞİZ İLÇESİNİ ZİYARET EDEN YABANCI TURİSTLER ÜZERİNDE BİR ARAŞTIRMA | Abdullah USLU,Ali Naci KARABULUT | 2166–2181 |
| EKOTURİZM FAALİYETLERİNE KATILAN BİREYLERİN DEĞER İNANÇ NORM TEORİSİ KAPSAMINDA ÇEVRE DOSTU DAVRANIŞLARININ AÇIKLANMASI | Üzeyir KEMENT | 2182–2195 |