| Sources of Preservice Early Childhood Teachers’ Self-Efficacy Beliefs About Teaching Science: A Phenomenological Study | Ahmet SİMSAR, Shannon G. DAVİDSON | 776–795 |
| Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimi Öz Yeterlik İnançlarının Kaynakları: Bir Fenomenoloji Çalışması | Ahmet SİMSAR, Shannon G. DAVİDSON | 776–795 |
| Senior ExecutivesOpinions regarding Educational Competencies of University Graduate Young Labor Force: Logistics Education Case | Gülsen Serap ÇEKEROL | 796–813 |
| Üst Düzey Yöneticilerin, Üniversite Mezunu Genç İşgücünün Eğitim Yeterliliklerine Yönelik Görüşleri: Lojistik Eğitimi Örneği | Gülsen Serap ÇEKEROL | 796–813 |
| Developments in Transformational School Leadership Research: A Systematic Review | Ali Çağatay KILINÇ, Mahmut POLATCAN, Tuba YALDIZ | 814–830 |
| Dönüşümcü Okul Liderliği Araştırmalarındaki Gelişmeler: Sistematik Bir Derleme | Ali Çağatay KILINÇ, Mahmut POLATCAN, Tuba YALDIZ | 814–830 |
| Yükseköğretimde Performansa Dayalı Akademik Teşvik Uygulamasının İncelenmesi* | Nermin KARABACAK, Mehmet KÜÇÜK, İsa KORKMAZ | 831–864 |
| Yükseköğretimde Performansa Dayalı Akademik Teşvik Uygulamasının İncelenmesi | Nermin KARABACAK, Mehmet KÜÇÜK, İsa KORKMAZ | 831–864 |
| Öğretmenlerin Değerler Eğitimi Hakkındaki Görüşleri: Afyonkarahisar Örneği | Hakan BAYIRLI, Okan DORUK, Aysel TÜFEKCİ | 865–894 |
| Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezlerinde Kaynaştırma Öğrencilerine Sunulan Destek Hizmetler Hakkında Uygulamacı Görüşleri | Eren YENİGÜN, Serhat ODLUYURT | 895–919 |
| Çift İlişkilerinde Şiddet: İlişkisel Faktörler, Köken Aile Deneyimleri ve Baş Etme Stratejileri | Suat KILIÇARSLAN, İzzet PARMAKSIZ | 920–949 |
| Sınıf Öğretmeni Adaylarının Çevre Kimlikleri ve Çevreye Yönelik Materyalist Eğilimleri: Ahlaki Muhakeme Temelli Çevre Eğitimi* | Esra SARAÇ, Rabia SARIKAYA | 950–979 |
|