Dergiler / Education Sciences
Education Sciences
2015 · Cilt: 10 Sayı: 3
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| SOSYAL AĞ DESTEKLİ BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİNİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ | Özge KELLECİ ÖZTÜRK, Erkan TETİK | 151–168 |
| MÜZİK EĞİTİMİ BÖLÜMLERİNDEKİ ÇALGI EĞİTİMİNDE ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ PERSPEKTİFİNDE BEKLENTİLER | Demet GİRGİN | 169–183 |
| ZİHİN YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERE TOPLUMSAL İŞARETLERİN ÖĞRETİMİNDE BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN ETKİLİLİĞİ | Nuray ÖNCÜL, Şerife YÜCESOY ÖZKAN | 184–202 |
| 4-5 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARIN İNSAN RESİM ÇİZİMLERİNİN YAŞ, CİNSİYET VE SOSYO-EKONOMİK DURUM DEĞİŞKENLERİNE GÖRE İNCELENMESİ | Gülçin GÜVEN | 203–211 |
| SINIF ÖĞRETMENLİĞİ VE MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK YETENEKLERİNE İLİŞKİN ÖZGÜVENLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ | Deniz Beste ÇEVİK KILIÇ, Hülya GÜR | 212–224 |
| E=mc2 PARADİGMASI VE ÖĞRETİMİ | Ali YILDIZ | 225–236 |