| Dinsel Yaşayış Ölçeği: Geçerlik Güvenirlik Çalışması | Hasan KAYIKLIK,Mehmet Emi̇n KALGI | 1–19 |
| Ahkâm Hadislerinde Psikolojik Etmenler: Regl Dönemindeki Talâk Üzerine Bir İnceleme | NASİ ASLAN | 21–38 |
| Necmeddin Tarsusî'nin "Urcûze fî Vefeyâti'lA'yân Min Mezhebi Ebî Hanîfeti'n-Nu'mân" Adlı Eseri: Tedkik, Çeviri ve Değerlendirme | İsmail ŞIK | 39–60 |
| "Organlarımla Dirilmek İstiyorum."- Organ Ba- ğışının Dini-Toplumsal Arkaplanı | ABDULLAH ÖZBOLAT | 61–87 |
| Arap Dilinde ?? / Hel ve ? / Hemze Soru Harflerinin Vaz'ı ve Kullanımı | MUSA ALP | 89–118 |
| İşârî Te'vil ve Kuşeyrî'nin Cihad ve Kıtal Ayetlerini Yorumlama Yöntemi | SAMİ KILINÇLI | 119–155 |
| Endülüs Emevî Halifesi II. Hakem’in İlmî Kişiliği ve İlim Hayatına Sağladığı Katkılar | SAİM YILMAZ,FURKAN ERBAŞ | 157–185 |
| Ebû'l-Berakât el-Bağdâdî Üzerine Çalışmalar: Bir Kaynakça Denemesi | TUNA TUNAGÖZ | 187–225 |
| Bazı Kültürlerde ve Dinlerde Zaman | ERTUĞRUL DÖNER | 227–247 |
| Tasavvuf Klasiklerinde Sohbet ve Uhuvvetin Temel İlkeleri | MAHMUD ESAD ERKAYA | 249–276 |
| İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Mizah Anlayış- larının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi | Yusuf EMRE,Gülşen ÖZGEN | 277–298 |
| Adil Davranışlar Gösterme Ölçeği (ADGÖ) | Yasemin GÜLEÇ | 299–315 |
| İslami Eğitim Düşüncesinde Vatan ve Vatandaşlık Kavramları | Emad Gazi KANAAN | 317–333 |
| Yeni Türk Edebiyatında Endülüs | Abdulsettar ELHAJ HAMED | 335–355 |
| Bir Müfessir Olarak Süddî el-Kebîr | NURULLAH DENİZER | 357–389 |
| Eleştirel Kriterler ve Mezhepsel Önyargılar Bağlamında Muhaddislerin Râvilere Dair Hükümleri |