| A Descriptive Study on EFL Learners’ Perceptions of Facebook | Selami AYDIN | 381–400 |
| Ortaokul Öğrencilerinin Algılanan Sosyal Destek Düzeyi ve Benlik Algılarının İncelenmesi | Ramin ALİYEV,Erhan TUNÇ | 401–418 |
| Bir Araştırma Yöntemi Olarak Durum Çalışması | Münevver SUBAŞI,Kübra OKUMUŞ | 419–426 |
| Ergenlerin Duygusal Özerkliklerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi | Meva DEMİR,Aynur KARABACAK | 427–442 |
| Akhisar Büyükşehir İlçesinin İdari Coğrafya Analizi | Zeki KODAY,Ferdi AKBAŞ,Günay KAYA | 443–455 |
| Mutluluğun İş Tatmini Üzerindeki Rolü: Erzurum İli Palandöken Kış Turizm Merkezinde Yer Alan Konaklama İşletmelerindeki Kadın Çalışanlar Üzerine Bir Uygulama | Zennübe IŞIK,Neslihan ÇETİNKAYA,Mehmet Fatih IŞIK | 457–471 |
| Ortaöğretim Öğretmenlerinin Öğretimsel Liderlik Rollerine İlişkin Görüşleri | Esen ALTUNAY | 473–503 |
| Karabağ'ın Ağdam Ağızlarında Alınma Sözlerin Leksiki Özellikleri | Elvan CAFAROV | 505–512 |
| Karabağ'ın Ağdam Ağızlarında Alınma Sözlerin Leksiki Özellikleri | Elvan CAFAROV | 505–512 |
| Şavşat İlçesinde Hayvancılık ve Hayvansal Üretim | Hayati DOĞANAY,Fatih ORHAN | 513–530 |
| Language, Translation and Worldview | Adriatik DERJAJ | 531–535 |
| Fonksiyonel Özellikleri Bakımından Kars Kenti | Mucip DEMİR,Mete ALIM | 537–560 |
| Öğretmenlik Uygulaması Dersinin Etkililik Düzeyinin Okul Yöneticisi, Sınıf Öğretmeni ve Öğretmen Adayı Görüşlerine Göre İncelenmesi | Ezgi ÇETİNKAYA,Durmuş KILIÇ | 561–571 |
| Geister der Aufklärung Christoph Martin Wieland und der Gespensterdiskurs | Onur BAZARKAYA | 573–585 |
| Osmanlı Devleti’nde Mevacib Defterleri ve Bazı Doğu Kalelerindeki Cebeciyanların Mevacib Muhasebe Kayıtları |