| Duygusal Zeka İletişim Becerilerini Etkiler mi? Hemşirelik Öğrencilerinde Bir Uygulama | Özlem ÖZER, Çiğdem GÜN, Kerime ÖĞÜT DÜZEN | 224–230 |
| Does Emotional Intelligence Affect Communication Skills? An Application on Nursing Students | Özlem Özer,Çiğdem Gün,Kerime Öğüt Düzen | 225–230 |
| HEMŞİRELERİN KANSERLİ HASTALARIN YORGUNLUK DURUMUNA FARKINDALIĞI | Fürüzan BOZKURT KOZAN, Özlem UĞUR | 231–238 |
| Hemşirelerin Kanserli Hastaların Yorgunluk Durumuna Yönelik Farkındalığı | Özlem Uğur,Fürüzan Bozkurt Kozan | 231–238 |
| Evaluation of The Burden of Care and Self Efficacy of The Caregiver Family Members of Patients with Cerebrovascular Disease | Merve ÇAKAR,Ayfer TEZEL | 239–248 |
| HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİSAYAR ÖZ-YETERLİK ALGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ | Ayfer TEZEL, Aslıhan ÖZTÜRK, Cemal BORA, Nurşen ARSLAN | 249–255 |
| Hemşirelik Öğrencilerinin Bilgisayar Öz-Yeterlik Algılarının Değerlendirilmesi | Aslıhan OZTURK,Ayfer TEZEL,Cemal BORA,Nurşen ARSLAN | 249–255 |
| HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN KANITA DAYALI HEMŞİRELİĞE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ* | Gülşen ULAŞ KARAAHMETOĞLU, Havva KAÇAN SOFTA | 256–263 |
| Hemşirelik Öğrencilerinin Kanıta Dayalı Hemşireliğe Yönelik Tutumlarının İncelenmesi | GÜLŞEN ULAŞ KARAAHMETOĞLU,Havva KAÇAN SOFTA | 256–263 |
| HEMŞİRELERİN AKILCI İLAÇ KULLANIMINA İLİŞKİN DAVRANIŞLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ | Fatih ŞANTAŞ, Özgür UĞURLUOĞLU | 264–270 |
| Hemşirelerin Akılcı İlaç Kullanımına İlişkin Davranışlarının Değerlendirilmesi | Fatih ŞANTAŞ,Özgür UĞURLUOĞLU | 264–270 |
| KAN BASINCI ÖLÇÜMÜ BECERİ EĞİTİMİNİ DEĞERLENDİRMEDE YENİ BİR TEST | Şenay TAKMAK, Nevin KUZU KURBAN | 271–278 |
| Kan Basıncı Ölçümü Beceri Eğitimini Değerlendirmede Yeni Bir Test | Şenay TAKMAK,Nevin KUZU KURBAN | 271–278 |
|