Çocuk Tiyatrosunda Müziğin İşlevi “Sözlü–Sözsüz Müzik Kullanımı”

Özet

Bu çalışmada Çocuk Tiyatrosunda müziğin işlevi, sözlü–sözsüz olarak müziğin kullanımı Hasan Erkek’in “Sevgi Çemberi”, Sema–Erbil Göktaş’ın “Büyülü Göl”, Fikret Terzi’nin “Miyhavlar Tiyatrosu”, Nurullah Kalkan’ın “Kaç Tilki Kaç”, Ülkü Ayvaz’ın “Teneke Şövalyeler”, Rainer Hachfeld’in “Ketçaplı Spagetti” ve Volker Ludwig’in “Bella, Patron ve Bulli” isimli oyunları üzerinden ele alınmıştır. Çocuk oyunlarında müziğin işlevi ve kullanımının ortaya çıkarılması amacıyla “Giriş Müziği, Karakter Tanıtmak, Durum Tanıtımı, Atmosfer Yaratmak, Duyguları ifade Etmek ve Final Müziği” olarak altı başlık altında bakılmıştır. Örnek oyunlar üzerinden elde edilen bulgular sonucunda; müziğin çocuk oyunlarında çok önemli bir işleve sahip olduğu, genellikle sözlü müziklere (şarkılara) yer verildiği, seçilmiş olan başlıklarda çocukların algı düzeyi, dikkat süreleri, hikâyeyi takip etme ve düşünme becerileri gibi faktörler göz önünde bulundurularak kullanıldığı ve bir unsurdan ziyade bütünün bir parçası olduğu görülmüştür.