Dergiler / Dergiabant / 2018 / Cilt: 6 Sayı: 11
ANADOLU İMAM HATİP LİSELERİ HADİS DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI VE DERS KİTABI ÜZERİNE BAZI MÜLAHAZALAR
- Dergi
- Dergiabant
- Sayfa
- 1–14
- DOI
- —
Özet
Anadolu İmam Hatip Liselerinde okutulan Meslek Derslerinden biri de hadis dersidir. Bu dersin öğretim programı ve ders kitabı, 2017 yılından itibaren günün şartları dikkate alınarak güncellenmiş ve yenilenmiştir. Bu yeni değişikliğin başarıya ulaşabilmesi ve sürekliliğinin sağlanabilmesi için izleme değerlendirme sonuçlarına ihtiyaç duyulacağı aşikârdır. İşte bu makale, böylesi bir gayeyi gerçekleştirme adına kaleme alınmıştır. Bunun için zaman zaman mevcut program, bir önceki hadis öğretim programı ile karşılaştırılarak ele alınmıştır. Makalede hadis öğretim programı ve ders kitabı birlikte incelenmiş ve her ikisinde de teknik hatalara rastlanılmıştır. Buna ilaveten yer yer ders kitabında yazım yanlışları saptanmış ve bazı konuların muhtevalarının da eksik ve zayıf bırakıldığı tespit edilmiştir. Genel anlamda ise anılan öğretim programı ve ders kitabının öğrencilerin seviyelerine ve ihtiyaçlarına uygun bir şekilde hazırlandığı görülmüştür. Öyle ki ders kitabının anlatım tarzı yalınlaştırılmış ve konuları sadeleştirilmiştir. Buna ilaveten her ünitenin sonuna öğrencilere hadislerin dini açıdan ehemmiyetini kavratacak okuma parçalarının konulması da kitabın değerini ve kalitesini artırmıştır.
Abstract
One of courses taught in Anatolian Imam Hatıp High School is hadith. The curriculum and textbook of this course have been updated since 2017, taking into consideration the conditions of the day. The results of monitoring evaluation will be needed in order for this new change to be successful. Here, this article was written in the name of realizing such a thing. The hadith course’s teaching program and the textbook were examined together. In some places, the textbooks have been found typographical errors and the contents of some subjects have been found as weak. In general terms, it has been seen that the curriculum and the textbook are prepared according to the needs of students. The presence of reading texts that will teach students religious significance of the hadiths in the end of each unit increased the value and quality of the book.