Dergiler / Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi / 2006 / Sayı: 6
MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE OLUŞTURMACI YAKLAŞIM UYGULAMASININ ÖRNEKLERİ
- Sayı
- 2006 · Sayı: 6
- Sayfa
- 40–50
- DOI
- —
Özet
Bu çalışmada öğrenci merkezliğini esas alan bir yaklaşım olan oluşturmacı yaklaşım modeli tanıtılmış ve matematik öğretiminde uygulanmasının kolaylaştırılması amacıyla etkinlikler geliştirilmiş ve bu etkinliklerin bir öğretim modeli olarak sunulması amaçlanmıştır.
Abstract
The study has introduced a student centered constructivist approach model. The various activities developed to faciliate the use of this approach in teaching of mahematics has been purposed as a teaching model.