ÖĞRETMENLERİN ALGILANAN ÖRGÜTSEL DESTEK, SOSYAL SORUMLULUK TEMELLİ LİDERLİK VE POZİTİF PSİKOLOJİK SERMAYELERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

Özet

Bu çalışma “öğretmenlerin örgütsel destek algısı, sosyal sorumluluk temelli liderlik ve pozitif psikolojik sermayeleri arasındaki ilişkinin” saptanması amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın örneklemi, tesadüfi örneklem yöntemiyle seçilen 335 öğretmendir. Veriler, algılanan örgütsel destek, pozitif psikolojik sermaye ve sosyal sorumluluk temelli liderlik ölçekleri kullanılarak toplanmıştır. Verilerin analizinde, aritmetik ortalama, standart sapma, korelasyon analizleri yapılmıştır. Analiz sonuçlarına göre, öğretmenlerin algılanan örgütsel destek düzeylerinin orta düzeyde olduğu, pozitif psikolojik sermaye düzeylerinin ve sosyal sorumluluk temelli liderlik düzeylerinin çok yüksek düzeyde olduğu bulunmuştur. Ayrıca, bu üç değişken arasında pozitif ve anlamlı bir ilişki saptanmıştır.