Dergiler / Econder Uluslararası Akademik Dergi / 2018 / Cilt: 2 - Sayı: 2
Tükenmişlik Sendromu: Akademik Personel Üzerinde Bir İnceleme
- Sayfa
- 215–237
- DOI
- —
Özet
Çalışmada akademik personelin tükenmişlik seviyelerinin, demografik değişkenlere ve unvanına göre tükenmişlik seviyelerindeki farklılaşmaların belirlenmesi amaçlanmaktadır. Tükenmişlik sendromu, bireylerin karşı karşıya çalıştığı mesleklerde, kendilerini duygusal açıdan tükenmiş hissetmeleri, meslekleri dolayısıyla karşılaştıkları insanlara karşı duyarsızlaşmaları ve kişisel başarılarında azalma gibi görülen bir sendrom olarak tanımlanmaktadır. Bu bilgilerin ışığında tükenmişliğin, bireyin iç kaynaklarını olumsuz etkilediği varsayılmakta ve tükenmişliğe neden olan unsurlar önemli bir araştırma konusu haline gelmektedir. Çalışma kapsamında Karabük Üniversitesi İİBF, İşletme ve Mühendislik Fakültesi’ndeki akademisyenlerin tükenmişlik düzeyleri saptanmakta ve tükenmişlik kavramın bedensel, duygusal ve davranışsal boyutu dikkate alınarak tükenmişlik düzeyleri araştırılmaktadır. Araştırmada, literatürde sıkça başvurulan tükenmişlik sendromu ölçeği kullanılmaktadır. Çalışmanın son bölümünde anket sonuçları analiz edilmekte, değerlendirilmekte ve bu değerlendirmeler çerçevesinde tükenmişlikle mücadele etmeye yönelik öneriler sunulmaktadır.
Abstract
Regulation of differentiations for burnout levels, demographic variables and academic level burnout levels of training staff in the study. Burnout syndrome is defined as a syndrome in which individuals are faced with colleagues, desensitizations to individuals, and personal achievement. This negatively affected the individual's internalization. Within the scope of the study, the burnout levels of the academicians in Karabük University Faculty of Economics and Administrative Sciences are determined and the burnout level is investigated by considering the physical emotional and behavioral dimension of the burnout concept. The burnout syndrome scale, which is frequently referred to in the literature, is used in the research. In the last part of the study, the results of the questionnaires are analyzed and evaluated and suggestions for fighting burnout are presented within the framework of these evaluations.