HEMŞİRELİKTE DUYUŞSAL ALAN EĞİTİMİNİN ORLANDO’NUN ETKİLEŞİM KURAMI PERSPEKTİFİNDEN İNCELENMESİ

Özet

Amaç: Bu derlemenin amacı, hemşirelikte önemli bir yere sahip olan duyuşsal alan eğitimini Orlando’nun Etkileşim Kuramı perspektifinden incelemektir. Kuramsal Çerçeve: Derlemenin kuramsal çerçevesi, Orlando’nun Kuramı’nda yer alan “hastanın davranışı”, “hemşirenin tepkisi” ve “hemşirenin aktiviteleri” kavramlarına dayanmaktadır. Sonuç: Sonuç olarak, duyuşsal alana yönelik eğitim alan hemşirelerin; hasta davranışlarını fark etme, bu davranışlara tepki verme ve davranışlara yönelik planlanan hemşirelik aktivitelerini hasta yararı için savunma konusunda daha duyarlı ve bilinçli olabilecekleri düşünülmektedir.