Dergiler / Talim / 2021 / Cilt: 5 - Sayı: 2

Ulfat, F. (2017). Die Selbstrelationierung muslimischer Kinder zu Gott: Eine empirische Studie über die Gottesbeziehungen muslimischer Kinder als reflexiver Beitrag zur Didaktik des Islamischen Religionsunterrichts (C. 23). Ferdinand Schöningh, 338 sayfa

Şüheda ÇELİK

Dergi
Talim
Sayfa
210–216
DOI
—

Özet

Bu kitap değerlendirmesinde Fahimah Ulfat’ın doktora tezinde çocukların Tanrı tasavvuru konusunda oluşturduğu tipoloji ve bu tipolojiyi oluştururken izlediği metot ele alınmaktadır.

Anahtar kelimeler: Almanya’da Din Eğitimi, Çocuk, Allah İnancı, Din Eğitimi, Okulda Din Eğitimi