Dergiler / Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi / 2017 / Cilt: 1 - Sayı: 1
Dünyada İkinci Yabancı Dil Olarak Almanca Öğretiminde Danimarka Örneği
- Sayfa
- 1–12
- DOI
- —
Özet
Bu çalışmada Türkiye’de birçok Anadolu lisesinde ikinci yabancı dil olarak okutulan Almancanın başarı sorunu ele alınmıştır. Bu soruna ışık tutulması amacıyla yabancı dil öğretimini en iyi yürüten ülkelerden birisi olan Danimarka’nın yabancı dil öğretim sistemi incelenmiş, söz konusu sistem Türkiye’deki sistem ile karşılaştırılmış ve çeşitli önerilerde bulunulmuştur.
Abstract
In this study, it was analyzed the achievement problem regarding German lessons as a second foreign language in several Anatolian high schools, which means public high schools in Turkey receiving the students with high scores. With purpose of enlightening the problem, it was presented the system of foreign language teaching in Denmark, which is admitted to carry out one of the best teaching between the countries in the world. It was compared, in this study, the mentioned system with the one existing in turkey and several suggestions have been made.