The Use of Audiolingual Method in Teaching Turkish to Speakers of English

Özet

Bu çalışma, Türkçe'nin İngilizce konuşan kişilere (yabancılara)öğretiminde Dinle-konuş yönteminin kullanımını incelemektedir. Giriş bölümünde yöntemin gelişimi ile ilgili bilgi verilmektedir. Daha sonraki bölümde ise yöntemin temel ilkeleri verilmektedir. İzlence açısından yöntemin önemli ayrıntıları sınıf içinde kullanılacak temel teknikler ve etkinliklalıştırmaların incelenmesi ile desteklenmiş olarak sunulmaktadır. En sonunda, metodun zayıf ve etkin yanları tartışılmaktadır.