Dergiler / Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi / 2017 / Cilt: 2 - Sayı: 1 #73679
Frankfurt Okulu ve Eleştirisi
- Sayfa
- 333–336
- DOI
- —
Özet
Genel olarak bu eserde bize Frankfurt Okulu’nun doğuşunun ve çöküşünün ana özelliklerini ve aynı zamanda ‘Eleştirel Kuram’ın belli başlı önderlerinin bazı bakımlardan tartışmalı olacak eleştirel bir değerlendirmesini sunmaktadır. Thomas Burton Bottomore, Frankfurt Okulu’nun tutarlı bir Marksçı toplum kuramı paradigması oluşturmada başarısız olduğunu, felsefi düşünme düzeyinden tarih ve ampirik olguları incelemeyi reddetmelerinden dolayı sorunlu olduklarını ifade etmeye çalışmaktadır.