Dergiler / ASSAM Uluslararası Hakemli Dergi / 2018 / Cilt: 5 - Sayı: 11
ÇALIŞANLARIN PSİKOLOJİK GÜÇLENDİRME ALGILARININ ÖRGÜTSEL KİMLİKLENME DÜZEYLERİ ÜZERİNE ETKİLERİ ARAŞTIRMASI
- Sayfa
- 24–43
- DOI
- —
Özet
Bu araştırmanın amacı, iş yerinde çalışanların algıladıkları psikolojik personel güçlendirme uygulamalarının çok boyutlu örgütsel kimliklenme düzeyleri üzerindeki etkisini belirlemektir. Belirlenen amaç doğrultusunda bireysel düzeyden örgütsel düzeye kimliklenme gelişimi Sosyal Kimlik Teorisi (Tajfel, 1978) temelinde, psikolojik güçlendirme uygulamaları ise Spreitzer (1995)’in güçlendirme sınıflandırmasına dayandırılarak anlatılmıştır. İlişkisel tarama modelinin kullanıldığı araştırmanın örneklemini Kamu Hizmet kurumlarından Maliye Bakanlığı’na bağlı Konya ilinde bulunan bir kamu kurumunda çalışan 161 üst düzey memur oluşturmaktadır. Çalışanların kurumdaki personel güçlendirme uygulamalarını algılama düzeyini belirlemek için Spreitzer (1995)’in geliştirdiği “Personel Güçlendirme Ölçeği” ve örgütsel kimliklenme düzeyini belirlemek için örgütsel kimliklenmenin çok boyutlu yapısının van Dick vd. (2004) tarafından kullanılan, dört boyutu ve dört odağı temel alınarak, Emeksiz (2015) tarafından geliştirilen “Çok Boyutlu Örgütsel Kimliklenme ölçeği” kullanılmıştır. Araştırmanın bulgular bölümü için verilerin analiz edilmesi aşamasında SPSS Programı’ndan yararlanılmıştır. Her iki ölçek için de faktör analizi ve geçerlilik-güvenilirlik analizleri ve ayrıca değişkenler arası ilişki ve etkileşim düzeyini ölçmek amaçlı korelasyon ve regresyon analizleri yapılmıştır. Araştırma sonucunda, yararlanılan ölçeklerin asıllarına uygun olarak geçerli ve güvenilir oldukları; psikolojik personel güçlendirme ile örgütsel kimliklenme arasında anlamlı, pozitif yönde ve orta düzeyde bir ilişki olduğu; işyerinde uygulanan psikolojik güçlendirme uygulamalarının örgütsel kimliklenme üzerindeki etki düzeyinin %15 olduğu ortaya çıkmıştır. Çalışanların birer “örgüt içi kimlik temsilcisi” olabilecekleri düşüncesinden hareketle, psikolojik olarak güçlendirilme uygulamalarının önemi üzerinde durulmuş ve yetkililere öneriler geliştirilmiştir.
Abstract
The purpose of this research is to determine the psychological empowerment practices at work perceived by employees on their multidimensional organizational identity levels. In line with the stated purpose, the development of identification from the individual level to the organizational level is explained on the basis of the Social Identity Theory (Tajfel, 1978) and the psychological empowerment applications are based on the empowerment classification of Spreitzer (1995). The sample of the research in which the relational screening model is used is the 161 senior officers working in a public institution in Konya, which is affiliated to the Ministry of Finance from Public Service Institutions. The "Personnel Empowerment Scale" developed by Spreitzer (1995) to determine the level of employees' perceptions of empowerment practices and the multidimensional structure of organizational identity to determine the level of organizational identity are based on van Dick et al. "Multi-Dimensional Organizational Identity Scale" based on four dimensions and focus and developed by Emeksiz (2015) are used. The analysis of the data for the findings of the study is utilized in the course of the SPSS Program. For both scales, factor analysis and validity-reliability analyzes are performed, as well as correlation and regression analyzes to measure the level of relation and interaction between so-called variables. As a result of the research, it is found that the scales used are valid and reliable in accordance with the originals; there is a meaningful, positive, and moderate relationship between psychological empowerment and organizational identity; it has been revealed that the level of impact on the organizational identity of the psychological empowerment practices applied in the workplace is 15%. Considering that employees may be "representatives of intra-organizational identity", the importance of psychological empowerment practices has been emphasized, and it has been made suggestions to authorities in this context.