HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL MEDYA BAĞIMLILIĞI İLE BİLİNÇLİ FARKINDALIK VE ÖZ ŞEFKAT DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN BELİRLENMESİ

Özet

Amaç: Araştırma öğrenci hemşirelerin sosyal medya bağımlılığı ile bilinçli farkındalık ve öz şefkat düzeyleri arasındakiilişkiyi belirlemek amacıyla yapıldı.Gereç ve Yöntem: Araştırma bir devlet üniversitesinin hemşirelik fakültesi ve sağlık yüksekokulunda 2019-2020 eğitimöğretim yılında öğrenim gören 494 öğrenci hemşireyle yapıldı. Veriler; “Kişisel Bilgi Formu”, “Bergen Sosyal MedyaBağımlılığı Ölçeği (BSMBÖ)”, “Öz Şefkat Ölçeği (ÖŞÖ)” ve “Bilinçli Farkındalık Ölçeği (BFÖ)” kullanılarak yüz yüzegörüşme yöntemi ile toplanıldı. Araştırma verilerinin analizinde yüzde, sayı, ortalama, korelasyon testi kullanıldı. Verilerindeğerlendirilmesinde ortalama, standart sapma, frekans, minimum-maksimum değerler ve pearson korelasyon testikullanıldı.Bulgular: Öğrencilerin BSMBÖ ile ÖŞÖ puanları arasında negatif yönlü anlamlı bir ilişki (p<0,001), BSMBÖ ile BFÖpuan ortalamaları arasında negatif yönlü anlamlı bir ilişki (p<0,05), ÖŞÖ ile BFÖ puan ortalamaları arasında pozitif yönlüanlamlı bir ilişki (p<0,001) olduğu saptandı.Sonuç: Öğrenci hemşirelerin bilinçli farkındalık ve öz şefkat puan ortalamalarının artışıyla sosyal medya bağımlılığı puanortalamalarının düştüğü belirlendi. Bu doğrultuda öğrenci hemşirelerde sosyal medya bağımlılığının azaltılmasına yönelikmüdahale (randomize kontrollü) çalışmalarında farkındalık ve öz şefkat düzeylerini artıracak uygulamaların kullanılmasıönerilmektedir.Anahtar kelimeler: Bilinçli farkındalık; Hemşirelik; Öz şefkat; Sosyal medya bağımlılığı.