Tarımsal Yüksek Öğretimde Yeniden Yapılanmanın Gereği

Özet

Ziraat Fakültelerinde yapılan öğretim başlangıçtan bu yana bir çok çeşitli değişimlere uğramıştır. Ancak her zaman alanın tümünü kapsayacak biçimde planlanmış ve dört yıllık yüksek öğrenim sonunda mezun olanların tümüne “Ziraat Mühendisi” unvanı verilmiştir. Bilim ve teknolojinin gelişmesiyle tarımsal üretimde modern üretim yöntemlerinin uygulanması sonucunu doğurmuş bu da Ziraat Mühendisinden istenen vasıfların hem alan olarak genişlemesine, hem de bilgi derinliğinin artmasına neden olmuştur Bu çalışmada Türkiye’deki tarımsal yüksek öğretimin başlangıcından günümüze geçirdiği evreler, gelişmiş bazı ülkelerde tarımsal yüksek öğretim modelleri, tarımsal yüksek öğrenimin ülkemizde yeniden yapılanması gereği ve bu konudaki öneriler irdelenmiştir.