Dergiler / Karadeniz Uluslararası Bilimsel Dergi / 2013 / Sayı: 19 #66973

Educating An Individual In A Polylingual Environment Yakutia – As A Case Study

Становление Личности В Полилингвальной Образовательной Среде Якутии

Sayfa
485–491
DOI
—

Özet

Makalede yabancı dil olarak Rusça’nın öğretmesine dair güncel konular ve disiplinler arası yaklaşımlar tetkik edilmiştir. Öğrencilerin algılama faaliyetlerini geliştirmek için Rus Edebiyatının olumlu etken olduğu ispat edilmiştir. Kuzey Doğu Federal Üniversitesinde Rus Dilini öğrenen yabancı öğrenciler örnek olarak yazar tarafından edebi eserlerin tahlilinde kullanılan şema-semboliksel metotların ne kadar etkili olduğu gösterilmiştir

Anahtar kelimeler: Yabancı Dil Olarak Rusça, Disiplinler Arası Yaklaşım