Dergiler / Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi / 2015 / Cilt: 7 - Sayı: 12

Atasözlerinin Öğretimine İlişkin Bir Öneri: Atasözlerinin Anlamlarına Göre Derecelendirilmesi

Sayfa
32–48
DOI
—

Özet

Araştırmalarda atasözlerinin öğrencilere doğru bir şekilde ve yerinde kullanımının öğretilmesi gerektiği ifade edilmiş; ancak hangi atasözlerinin önce öğretilmesiyle ilgili bir seviyelendirme yapılmamıştır. Bu yüzden araştırmanın amacı, anlamlarına göre derecelendirilmiş atasözlerinin ortaokul öğrencileri tarafından bilinmesi...

Anahtar kelimeler: Atasözleri, Mecaz Anlamlı Atasözü, Gerçek Anlamlı Atasözü ve