Dergiler / Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi / 2008 / Cilt: 15 - Sayı: 2

Öğrencilerin Hemşirelik Esasları Dersinin Klinik Uygulamasına İlişkin Görüşleri

Students' Views on Clinical Practice of Fundamentals of Nursing Course

Sayfa
26–40
DOI
—

Özet

Bu çalışma; öğrencilerin Hemşirelik Esasları Dersinin klinik eğitimine ilişkin görüşlerinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Bu araştırma tanımlayıcı ve kesitsel niteliktedir. Araştırmanın evrenini, büyük bir kentte bulunan devlet üniversitelerindeki hemşirelik okullarının 2003–2004 eğitim-öğretim yılı 1.sınıf öğrencileri oluşturmuştur. Evren 239 öğrenciyi içermektedir ve çalışma evreni kapsamaktadır. Veriler soru formu ile toplanmıştır. Veriler gruplandırıldıktan sonra bilgisayar ortamında değerlendirilmiştir. Yüzde değerleri alınmış ve dağılım açısından uygun verilere ki-kare testi uygulanmıştır. Öğrencilerin görüşlerinin %60.2'si olumludur. Görüşler literatürle de benzerlik göstermektedir. Öğrencilerin görüşleri özellikle, öğrencisi oldukları hemşirelik okullarına göre farklılık göstermiştir (p

Abstract

This study was conducted to investigate the views of nursing students on clinical practice of fundamentals of nursing course. The research was descriptive and cross-sectional. The population comprised the first year students during the educational-teaching year of 2003-2004 at nursing schools of state universities located in a populated city of Turkey. There were 239 students in the population and this study included the whole population. Data were collected through questionnaires. Data were analyzed by computer software after being grouped. Percentages were computed and chi-squares were applied on relevant data. Sixty percent of nursing students' views were positive. This result was similar to the relevant literature. However, their views differed significantly according to the nursing schools they were enrolled (p

Anahtar kelimeler: Hemşirelik eğitimi, Hemşirelik Esasları Dersi, Klinik eğitim, Hemşirelik öğrencileri