Yaz Kur'an Kurslarındaki Kur Sistemine Öğreticilerin Bakışı*

View of Instructors regarding the Level System Applied in the Summer Qur an Courses

Özet

Bu çalışma, 2005 yılından itibaren yaz Kuran kurslarında uygulanmakta olanKur Sistemi nin bugünkü durumunu, amaçlarının gerçekleşme düzeyini öğreticilerin bakışıyla değerlendirerek, bu süreçteuygulamalarda ortaya çıkan aksaklıkları ve karşılaşılan problemleritespit edip, bu problemlere çözüm önerileri getirmeyi amaçlayan biralan araştırmasıdır. Araştırmaya Balıkesir il merkezi ve merkez köylerinde görev yapan 371 yaz Kuran kursu öğreticisi katılmıştır. Araştırmada, veri toplama aracı olarak anket tekniği kullanılmış, bunun yanında gözlem, yüzyüze görüşme/mülakat, odak grup tartışması/görüşmesi teknikleri vekonuyla ilgili olarak yapılmış benzer çalışma bulgularından/sonuçlarından faydalanılmıştır. Ayrıca çalışmada, araştırmanın konusu, problemi, amacı, önemi, sınırlılıkları, yöntemi, denenceleri, bulguları üzerinde durulmuş, bulgularve yorumlardan elde edilmiş sonuç ve önerilere yer verilmiştir.

Abstract

This study is a field research regarding the present state of LevelSystem which has been applied in the summer Qur an Courses since2005 and it deals with the fulfillment rate of goals according to the instructors. It also tries put forth problems which have been seen throughthe process with the aim of giving ideas to help in solving these problems. This research has been conducted on 371 instructors who work inthe summer Qur an Courses of Balıkesir province and its villages. Inthis survey we used data gathering, observation, face-to-face discussion/interview, focused group discussion techniques and also findingsand results of similar researches have been used. Moreover it has been dealt with the topic, problem, aim, importance, boundries, method, assumptions and findings of the research.