TÜRK HARF DEVRİMİNİN KÜLTÜREL TEMELLERİ

Özet

Harf, dildeki bir sesi gösteren ve alfabeyi oluşturan işaretlerdir. Bu işaretlerin, kullanıldığıdilin seslerini en iyi ve doğru biçimde göstermesi beklenir. Aynı zamanda alfabenin kolayokunur ve yazılır olması arzu edilir. Çünkü alfabenin kolay öğrenilmesi, doğru yazılıpokunabilmesi eğitimde ve toplumsal yaşamda büyük önem arz etmektedir. Çünkü eğitim ilegelişme, çağdaşlaşma ve toplumsal refah arasında sıkı bir bağ bulunmaktadır. Bu nedenlede 3 Kasım 1928’de gerçekleşen Türk Harf devrimi nedenleri ve sonuçları itibariyleAtatürk devrimleri içinde ayrı ve önemli bir yere sahiptir. Harf devrimi ile kaynağını Arapalfabesinden alan Osmanlıcanın kullanımından vazgeçilmiş, onun yerine Latin alfabesiesas alınarak oluşturulan Türk alfabesi kullanılmaya başlanmıştır. Bu çalışmada Türk Harfdevriminin nedenleri ve sonuçları, devrim öncesi ve sonrası yapılan tartışmalar ile yeniyazı sistemine geçilmesinin Türk edebiyatına olan etkileri ele alınmıştır. Harf devriminindüşünsel yönü, kültürel zemini ve sonuçları nitel araştırma yöntemleri ile ve geniş birçerçeveden incelenmiştir. Beş alt başlıktan oluşan bu çalışmada ilk olarak dil, kültür veyazı arasındaki ilişki dikkatlere sunulmuştur. İkinci olarak Harf devriminin hazırlık süreciçeşitli kaynaklardan hareketle ele alınmış; üçüncü başlıkta Harf devrimi hakkında yapılantartışmalar üzerinde durulmuştur. Türk Harf devriminin Batı dünyasındaki yansımalarınadördüncü alt başlıkta yer verilmiştir. Son bölümde ise Harf devrimin Türk edebiyatına olanetkilerine kısaca değinilmiştir. Bu başlıkların her biri ayrı bir araştırma konusu olabilecekniteliktedir. Bu çalışmanın amacı nedenleri, gerçekleşmesi ve sonuçları noktasında Harfdevriminin kültürel zeminini genel bir bakış ile araştırmacıların dikkatlerine sunmaktır.